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2) 도시의 절망적 이미지
3) 여름의 높은 기온
2. 문제점에 대한 대안
1) 시민 기질의 개선
2) 일자리 창출
3) 부정적 이미지 쇄신을 위한 노력
4) 교육의 도시위상 재 부각
5) 숲의 도시 조성
Ⅳ. 결 론
[참고 자료]
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론
1. 기관선택의 동기
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지법인 은평천사원
2. 은평천사원 소개
3. 연 혁
4. 조 직
5. 구성원 현황
6. 후원과 지역사회연계
7. 사업소개
Ⅲ. 결 론
1. 시설보호의 개선점 및 사회복지적 실천방향
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론
위와 같이, 대북한 투자와 관련해서
1) 투자환경의 장단점
2) 해외 기업의 사회주의 국가로의 진출 사례
3)국내 기업의 대북 진출 사례
등을 참고하여 분석하였다.
또, 대구 중소기업의 전체적인 현황과 타지역 대비 우위산업을 찾아 최근
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학습사회 구축을 위한 행보를 가속화하게 되었다.
* 참고문헌
- 권건일, 김인아(1996). 사회교육의 이해. 서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울:
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의 어려움이 있다.
(2) 목적 및 배경
- 학부모의 과다한 사교육비 부담 해소
- 학생의 흥미 소질- 적성 계발 기회 제공으로 자기 진로 탐색
- 학교와 지역 사회의 유휴 시설 및 인적 자원 활용의 극대화
- 건전한 사회성 및 정서 생활 도모, 학생
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학생의 성폭력문제
1. `피해자만 있고 가해자는 없는` 성폭력적 문화와 담론
1) 피해자유발론
2) 낭만화된 성폭력/일상화된 성폭력
3) 가해자에 대한 온정적인 태도
2. 가해자들의 특성
1) 자신의 범죄를 탈범죄화하기 위한 필사적인 노력
2)
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학부(학과)의 한 계열로 운영하고 있는 대학현황
5. 광고를 J/MC 학부(학과)의 한 집중(Concentration) 기타로 운영하고 있는 대학현황
6. D/A분야의 한 전공으로서의 광고교육 운영상황
Ⅶ. 미국의 성인교육
1. 공립학교(Public Scool)의 성인교육
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론
우리나라는 장애인 스스로 아직 복지권리운동이나 요구 투쟁의 주체자로서 인식이 약하고, 의타심과 소외감이 강하며, 전체 장애인끼리 단결이 잘 되지 않아, 국가의 정책 방향과 사회 인식의 제고에 영향력을 크게 행사하지 못하고 있는
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공공용지 취득에 따른 손실보상제도
1. 일본의 보상제도
2. 독일의 공용수용과 손실보상제도
3. 프랑스의 보상제도
4. 영국의 보상법제
5. 우리나라와의 비교
Ⅴ. 결론
1. 공공용지 취득에 따른 손실보상제도의 개선방안
Ⅵ. 참고문헌
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공공용지 취득에 따른 손실보상제도
1. 일본의 보상제도
2. 독일의 공용수용과 손실보상제도
3. 프랑스의 보상제도
4. 영국의 보상법제
5. 우리나라와의 비교
Ⅴ. 결론
1. 공공용지 취득에 따른 손실보상제도의 개선방안
Ⅵ. 참고문헌
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