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중요성을 인식하게 되고, 이는 교통사고를 예방하는 데 큰 도움이 될 수 있다.
이러한 가정, 학교, 지역사회에서 이루어지는 교통안전 교육은 각각 독립적으로 존재하는 것이 아니라 상호 보완적으로 작용해야 한다. 가정에서 시작된 안전 습
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어린이 안전교육훈련 화천초교 최우수[울산광역시청] 토요 교통안전교실 개최
18일 남산초등학교서 초등생·학부모 대상
어린이들을 교통사고의 위험으로부터 지키기 위한 토요 교통안전교실
행사가 실시된다.
울산시는 (사)울산안전
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안전 모범 어린이는 뱃지와 완장을 차며, 친구나 동생들을 교통사고로부터 보호하는 교통안전 선생님 역할도 맡는다.
3) 학교권역의 도로안전화
어린이 교통사고 감소를 위한 기본전략 차원에서 학교권역(School Zone)의 도로안전화를 도모하기
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학교에서의 바람직한 효 교육
5) 선생님만으로 안 되는 교육
Ⅴ. 초등학교 범교과학습의 안전교육
1. 초등학교 안전교육의 필요성
1) 어린이 사고의 심각성
2) 학교안전교육의 중요성
2. 초등학교 안전교육의 목표
3. 초등학교 안전교육
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안전한 성, 2000
◇ 이시백, 학교성교육 활성화 방안, 성교육세미나자료, 교육부, 2000
◇ 이정옥, 학교 성교육의 실제, 도서출판 길, 2002
◇ 안창선·김현옥 편역, 학교 성교육, 교육과학사, 1998
◇ 조홍중·강수균, 학교의 성교육에 관한 연구동향,
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학교폭력이 줄어들 수 있는 가능성이 보다 높아질 것이다.
참고문헌
경찰청(2002). 학교폭력 관련 설문조사.
교육인적자원부(2002). 폭력없는 학교 만들기.
김준호, 김선애 (2000). 학교주변 폭력에 대한 일 연구.
청소년폭력 예방 및 지도대책 : 2002
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요소와 수준
3) 고학년 동시학습 요소와 수준
Ⅸ. 초등학교 국어과(국어교육)의 통일교육
1. 국어과 통일교육의 목표
2. 국어과 통일교육 관련 내용 및 지도 지침
Ⅹ. 초등학교 국어과(국어교육)의 안전교육
?. 결론
참고문헌
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안전법에 기본법적인 내용을 추가하여 개정한다.
2) 해양안전분야 국제협력 강화
국제무대에서 주도적인 역할 수행을 위해 IMO 사무총장·전문위원회 의장 배출을 목표로 지원체제 구축 및 전문인력 양성.
3) 해양사고 방지 민간 활동 역량 강
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안전과 평화를 유지하는 데 중요한 역할을 할 것이다.
4. 결론
학교폭력, 특히 신체적 폭력은 그 자체로도 심각한 문제이지만, 장기적으로 피해자의 정신 건강과 사회적 적응에 큰 악영향을 미친다. 이러한 폭력을 예방하고 해결하기 위해서는
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학교급식관리 및 영양교육에 대한 행정담당자 및 영양사의 의식실태 조사 연구. 대한영양사회학술지, 7(2), 129-137
·김혜영(2000), 위탁급식을 실시하고 있는 고등학교급식음식의 품질관리에 관한연구”, 한국식품위생안전성학회
·박준규(1995),
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