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정의
Ⅳ. 장애의 발생 원인
Ⅴ. 장애유형별 분류 및 특성
1. 지체장애
2. 시각장애
3. 청각장애
4. 음성?언어장애
5. 정신지체
Ⅵ. 우리나라 장애인 현황 및 생활실태
1. 장애인구의 현황
2. 장애인 생활실태
1) 의료적 치료와 재활
2)
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재원의 안정적 확보를 통한 산재예방의 기반을 다지기 위하여 1990년 산업안전보건법 개정시에 산재보험 세출예산의 100분의 5이상을 산재예방기금으로 출연하도록 규정하여 1991년도부터 이루어지고 있으며, 이와 같은 원칙이 오늘날까지 지
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운영 방향」, 경기도교육청 중등교육과
◈ 고양 YMCA 「우리마을 청소년이야기·Ⅱ」, 민미디어
◈ 청소년 자원봉사 활동거리 개발(Ⅲ), 문화관광부, 한국청소년개발원
◈ 청소년 자원봉사활동 백서, 한국청소년자원봉사센터
◈ 21세기 청소년
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학교 사회교육대학원 미간행 석사논문, 1990
* 김남선 외 5명, 노인교육개론, 형설출판사, 2005
* 김태현, 노년학, 서울 : 교문사, 1994
* 김찬란, 노인교육의 새로운 방향설정을 위한 연구, 이화여자대학교대학원 석사 학위 논문, 1989
* 류종훈 외, 노
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학교 대학원 석사학위논문
청소년수련시설협회 홈페이지 1. 청소년 수련시설의 개요
1) 청소년 수련시설 개념
2) 청소년수련시설의 종류
3) 청소년수련시설의 운영 목적
4) 청소년수련시설의 기능
5) 청소년 수련활동의 중요성
2. 청
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재교육의 교육과정
1. 내용의 선정 및 조직 시 고려하여야 할 사항
2. 활동의 조직
3. 산출물
Ⅷ. 영재교육의 정책
1. 정책목표
2. 영재교육대상자의 범위
3. 추진방향
Ⅸ. 영재교육에서 교사의 역할
Ⅹ. 영재교육에서 부모의 역할
?.
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학교, 2003
한국 청소년복지정책의 개선방향 - 김순안, 조선대, 2003
사회복지정책론 - 양정하 외, 양서원, 2002
한국청소년복지정책의 개선방안에 관한 연구 - 이용인, 경원대, 2001
우리나라 청소년복지정책의 발전방향에 관한 연구 : 국제화 정보
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정의
3.생애사적 성인후기
4.성인 후기에 나타나는 지적 특성의 변화
5.평생교육의 정의
6.평생교육의 유형 및 특징
7.평생교육의 목표
8.평생교육의 필요성
9.평생교육과 관련하여 우리 사회가 나아가야 할 방향
10.참고자료
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재해보험제도). 사회복지서비스법 등을 중심으로 전개
2. 사회복지법의 분류(유형)
⑴ 보험법 : 사회적으로 발생 할 문제해결을 위해 미리 사고를 예상하고 갹출을 통해서 사고발생시.
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3. 국민기초생활보장법의 급여의 기본 원칙 (6
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재
(3) 지역별 노인교육기회의 불평등
(4) 노인교육 전담 부서의 부재
(5) 평생교육 예산의 부족
(6) 노인교육에 대한 재정지원 부족
(7) 지역중심의 노인교육 활성화의 부족
2. 노인교육기관의 문제점
(1) 노인학교 운영주체의
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