 |
학교 출결은 어떠했나?
자신의 컴퓨터 활용능력은?
자신의 일어실력은?
왜 취업하려는가?/왜 직장을 구하려는가?
거절하는 고객을 설득하려면? 1. 귀하가 지원한 직무를 수행함에 있어서 필요한 능력 세 가지와 선정한 사유를 기술하고 그
|
|
 |
학교 졸업/재학
/
대학원 졸업/재학
/
이름
가족관계
직업
이름
가족관계
직업
자격증
발 령 청
취 득 일
자격증
발 령 청
취 득 일
언어
TEST명
점수
회화능력
상 중 하
상 중 하
병역
계급
기간
면제사유
필/면제
~
연수기간
연수내용
연수기관 및
|
|
 |
학교에서 배우지 않는 새로운 것들도 많이 배워야하고, 공부하기도 쉽지 않은데 어떻게 공부할 생각입니까?
에쓰오일 하면 가장 먼저 떠오르는 것을 말해보세요.
지원동기를 말해보세요.
대외활동, 동아리활동, 봉사활동, 수상경력 등에 대해
|
|
 |
학교 1학년 때 처음 생긴 합창반에…
3. 지원동기와 지원한 분야를 위해 어떤 노력과 준비를 해왔는지 교과 및 교내․외 활동 중 본인에게 가장 의미있다고 생각되는 내용을 기술하세요(500자 내외).
많은 대학교 중에서도 이화여자
|
|
 |
학교 졸업/재학
/
대학원 졸업/재학
/
이름
가족관계
직업
이름
가족관계
직업
자격증
발 령 청
취 득 일
자격증
발 령 청
취 득 일
언어
TEST명
점수
회화능력
상 중 하
상 중 하
병역
계급
기간
면제사유
필/면제
~
연수기간
연수내용
연수기관 및
|
|
 |
학교 다닐 때 예산이 모자라 곤궁함을 면한 데에서 알수 가 있습니다.
이를 위한 준비단계로 이미 귀사에서 필요한 조소 관련 많은 저 자신이 직접 제작한 내용의 영상자료를 이력서에 표기해 드렸습니다. 아직은 아마추어 이지만 매우 다양
|
|
 |
내용을 설명하고 그 경험이 지원자 개인 또는 주변에 어떤 영향을 미쳤는지를 구체적으로 기술하여 주십시오.
2. 지원자가 연세대학교에 입학한 후 이루고 싶은 장래 목표와 이를 이루기 위한 계획을 구체적으로 기술하여 주십시오.
3. 지원
|
|
 |
학교 다닐 때 예산이 모자라 곤궁함을 면한 데에서 알수 가 있습니다.
이를 위한 준비단계로 이미 귀사에서 필요한 서양화(회화) 관련 많은 저 자신이 직접 제작한 내용의 영상자료를 이력서에 표기해 드렸습니다. 아직은 아마추어 이지만 매
|
|
 |
, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다.
6. 결론: 학업계획서를 마무리하며, 자신의 학업과 연구가 해당 학교나 프로그램에 어떻게 기여할 수 있는지를 강조하고, 학업을 통해 달성하고자 하는 목표에 대한 열정과 헌신을 재확인합니다.
|
|
 |
학교 활동 실적 및 이를 통해 배우고 느낀 점은 물론 학생이 발굴한 내용을 기술하십시오.
중학교 시절, 저는 지역 사회 봉사활동에 참여하며 다양한 사람들과의 교류를 통해 많은 것을 배웠습니다. 특히 노인 요양원에서의 자원봉사 경험은
|
|
메뉴펼치기
