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학문적 발전과 산업적 적용 모두에 기여하는 전문가가 되는 것이 최종 목표라 할 수 있겠습니다. 1. 경력(대학생활 또는 직장활동 상황)
2. 지원동기 및 장래계획
3. 성격의 장단점 및 특기
4. 기타 (특기사항)
5. 석사?박사 진학시 희망 연
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중심으로 3개 이내로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.(1,500자이내)
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술
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중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다(띄어쓰기 포함 1,500자 이내).
3. 학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀점을 기술
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과정을 통해 배우고 느낀점을 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함, 1,000자 이내).
4. 해당 모집단위에 지원하게 된 동기와, 이를 준비하기 위해 노력한 과정이나 지원자의 교육환경(가정, 학교, 지역 등)이 성장에 미친 영향 등을 경험을 바
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만족할 수 있는 병원 환경을 조성하는 데 힘쓰겠습니다.
* 꼭 합격하시길 기원합니다!! 힘들겠지만 파이팅~ * 1.성장과정
2.학교생활(최종학교 중심으로)
3.자신의 성격(장점 및 단점)
4.경력사항 및 기타활동
5.지원동기 및 입사 후 포부
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과정을 진행했습니다. 이를 통해 학문적인 호기심과 분석 능력을 키웠습니다.
그리고 저는 외국어 능력을 갖추고 있습니다. 영어와 중국어를 능숙하게 구사할 뿐만 아니라, 추가로 스페인어도 학습하고 있어 다양한 환경에서의 소통이 가능
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활동에도…
4.지원동기 및 포부
앞에서도 언급했지만, 그림을 좋아하는 저의 성향과 부모님 직업의 영향으로, 중학교…
5.교육관
하버드 법대 종신교수 석지영은, 내면에 잠재된 열정을 발견하고 자신이 진실로 원하는 삶을…
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교육에서 얻은 지식은 선천적 소질에 의한 것이거나(시, 웅변술 등) 신앙에 근거를 둔 것이거나(신학), 이성에 의해 추리를 통해 얻어지는 것이다.(수학, 철학 등)
이 가운데서 전자들은 학문을 통해 더욱 발전될 성질의 것이 아니고 후자만이
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과정에서 소통의 부재로 인해 어려움을 겪었던 경험이 있습니까? 당시 상황을 기술하고, 어려움을 어떻게 극복했는지를 자세하게 행동 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. [500자 이내]
2. 자신이 속했던 조직의 공동 목표를 달성하기 위해 노
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과정
자신의 일을 남에게 미루지 않고 묵묵히 최선을 다하여…
2. 성격의 장단점 및 특기
세상을 풍요롭게 살아가기 위해서는 “나를 넘어 우리”…
3. 생활신조 및 가치관
생활신조“본인의 일에 신념을 갖자”입니다…
4. 지원동기
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