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정책연구원(2001), 정보통신 인력의 특성, 수급실태 및 전망
◇ 조영화 외(1999), 과학기술정보유통체제 구축사업(Ⅸ), 연구개발정보센터 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 과학기술정보의 개념
Ⅲ. 과학기술정보의 특성
Ⅳ. 과학기술정보의 분류
1. 가공방
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2020년 기준으로 우리나라 대학의 인문사회계열 학생수는 1. 인문대 학부제 개념과 목적
2. 인문대 학부제 도입 배경
3. 인문대 학부제의 장점
4. 인문대 학부제의 단점
5. 국내외 인문대 학부제 사례
6. 인문대 학부제의 발전 방향
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학부제와 학과제 도입의 배경과 목적을 살펴보고, 이에 따른 학생들의 만족도를 조사하는 필요성을 강조한다. 현대 대학 교육은 변화하는 사회 요구에 부응하기 위해 다방면의 개편이 이루어지고 있으며, 그 가운데 학부제와 학과제의 도입
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도입 배경
(1) 기존 사법시험 제도의 문제점
(2) 법학전문대학원의 도입 취지
3. 법학전문대학원 제도의 문제점
(1) 효율성의 측면
(2) 공정성의 측면
(3) 실무 능력
4. 제3의 대안 의사 양성 과정 차용
(1) 법학전문대학원의 학부제 전
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정책과제 - 정인수, 김기민, 2005
청년실업 장기화에 따른 고학력자의 진로행동에 관한 연구 - 유은정, 이화여대, 2004
청년실업 증가의 문제점과 대응방안 - 이상우, 정권택, 삼성경제연구소, CEO Information, 395호, 2003
청년실업문제의 구조적 원인
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대학에 어쩔 수 없이 가게 되었을 때, 그리고 한창 철폐 논란이 많은 학부제로 원하지 않은 과에 가게 되었을 때 그 공부에 소홀해 지는 것은 당연한 것이고 이는 국가적으로 큰 손실을 가져오게 될 것이다. 그런 상황에서 졸업 조건까지 충족
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배경
Ⅲ. 행정학의 유용성위기
Ⅳ. 행정학과 행정법학
Ⅴ. 행정학과 공공선택론
1. 행정학의 과학성 제고
2. 다원적인 서비스 공급체계 구축
3. 관료제의 낭비성
4. 정책과정에서의 이익집단의 역할에 대한 분석적 탐구
1) 이익집단의
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제의 폐지, 학부와 대학원간의 학사과정 연계운영, MGS(Multi-Graduate System)의 고려, 그리고 의과대학과 법과대학, 사범대학의 대학원제도를 재검토하여 전문인 양성제도를 합리화하는 방안이 요구된다.
더욱 중요한 과제는 대학원 교육정책의 부
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제학
10. 연속간행물 위기에 있어서의 생존지침
11. 미래도서관: 벽을 넘어서
12. 성공적인 도서관들은 그들 자신의 행운을 만든다
Ⅵ. 문헌정보학의 패러다임
Ⅶ. 문헌정보학의 쟁점
Ⅷ. 향후 문헌정보학의 개선 방안
Ⅸ. 문헌정보학
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학부제가 좋다거나, 학과중심의 교육과정이 좋다는 식의 논쟁은 일어나지도 않을 것이다. 1. 대학가의 쟁점으로 떠오른 학부제
2. 학부제정책의 문제점
(1) 박정희정권 때 도입했다가 실패했던 학부제정책
(2) 대학의 자율화·다양
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