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학습 부담을 가중시키지 않고, 지덕체의 조화로운 인격을 남학생만이 아닌, 여학생들에게도 기르게 하기 위해서는 앞에서 설명한 것처럼 교과서, 기자재처럼 교육환경 개선과 함께 교사와 학생들의 양성평등적인 인식전환이 전제되어야 한
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교육, 멀티미디어 활용 교육을 실시하고 있으나 커다란 성과를 거두었다고는 평가하기 어려운 실정이다. 원인은 여러 가지로 분석할 수 있으나 그 첫째로 열악한 학교 환경을 들 수 있다. 현실을 살펴보면 첨단 기자재가 각 가정에 보급되어
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교육 프로그램 개발
1) 프로그램 구성의 철학
2) 대상 선정
3) 접근방식의 선택
4) 목적과 목표의 설정
5) 프로그램의 내용구성
(1) 도입부
(2) 집단구성계획
(3) 프로그램 진행단계
(4) 프로그램 학습기술 선택
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자료를 연결하여 사용
3. 그 외 프로그램을 활용한 수업
1) 인터넷
2) 음악 및 동영상 프로그램
3) 상용화된 학습 자료 이용
Ⅴ. 향후 교단선진화의 추진 방안
1. 멀티미디어 교육 시설 측면
2. 멀티미디어 시설 활용 측면
3. 멀티미디어 활
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학습환경을 조성한다. 교실은 작게 한정되어 있다. 그러나 학생 수는 많다, 한 명이 차지하는 공간은 얼마나 될까? 학교 기본시설(특별교실, 편의시설, 위생시설 등)과 교육용 교구·설비 및 기자재를 확충하여 교육여건의 상향 균질화를 도모
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교육을 분석함으로써 우리나라 과학 교육이 지향해야 할 점을 반성해 보는 데 있어 타산지석의 좋은 계기가 되었다고 생각한다.
* 목 차
I.시작하는 말
II.한국 일본 중국의 과학 교육과정 분석
1.한국
⑴성격
⑵목표
⑶내용
⑷교수학습 방법
⑸
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교육의 이념(철학, 교육학적)의 속성을 개조식으로 소개하고 소개한 주제 중 한 주제를 선택하여 구체적으로 논(論)하시고 평생교육의 발전방안을 기술하시오.
이제까지 학습생활을 주도해 왔고 주도하고 있는 것은 학교제도이다. 주도하
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기자재의 적절한 활용에 도움을 주지 못하고 있다고 이야기했다. 또한 80% 이상의 교사들은 그들의 학교에서 교사들이 이용하기에 매우 제한된 시설들을 갖고 있다고 대답했다.
이러한 모든점이 교육공학을 이루는데 문제점을 제시하기도 하
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학습활동과 비교할 수 없는 행동에 관여 할 때 아동은 주의를 기울이지 않는다.
▶ 문제행동 아동의 교육방법
학급 내에서 아동들로 하여금 자극을 받고 흥미를 갖도록 하는 것이 교사의 의무이다. 여러 가지교육의 기자재와 교육기법을 어떻
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교육 활성화 방안과 지방자치단체의 역할 전계서 121쪽
Ⅴ. 결론
앞에서 논의되었던 우리나라 평생교육 발전방향이 성공적으로 추진되면 평생학습자
로서 개인은 발전의 기회와 기쁨을, 문화 향유와 정신적 풍요를, 고용가능성과 소득증대를
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