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학습을 통해 자기 주도적 학습 능력을 향상시키고, 개별화된 수준별 교수 학습이 이루어지기 위해서는 21세기 정보화 사회에 대응하는 최첨단 교재교구 및 시설이 필수적으로 갖추어져야 할 것이다. 학교에 구비되어 있는 첨단 교육 기자재
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교육의 지도원리
1. 개방의 원리
2. 경험과 표현의 평형 원리
3. 지와 정의 조화 원리
4. 자아와 외계와의 조화 원리
5. 자율성의 원리
Ⅴ. 미술교육의 수업설계
Ⅵ. 미술교육의 ICT(정보통신기술)활용교육
1. CD-ROM 활용 학습
2. 웹 활용 학
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학습자들이 자료에 있는 내용의 세세한 부분을 제대로 보지 않는다고 볼 수 있다. 만약 이것이 사실이라면 WBI의 극복 혹은 개선해야 할 과제가 될 것이다.
참고문헌
나일주, 『웹 기반 교육』, 교육과학사, 1999.
구인환외 4인, 『문학교육론』
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기자재를 한 실습실에 구비하고 기존의 기자재를 재배치한다. 최대한 학기 단위 통합 교과 편성을 지양한다.
2) 교육청 수준
실업계 고등학교 설치 학과를 재편성하여 학교마다 특성 학과의 지원책을 수립하고 부족한 실습실은 증설해야 한
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교육에 대한 의지를 떨어뜨리고 재활의 효과를 저하시킬 수 있는 요소라고 생각한다. 따라서 교육시설에 대한 지속적인 점검과 개선이 필요하며, 장애인의 특성에 맞는 기자재와 보조공학기기 등이 충분히 마련되어야 한다고 본다. 이러한
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학습을 위한 과정과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제이 다."
→ 교육공학의 활동영역을 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가의 다섯영역으로 본다.
2. 영국의 NCET(National Council for Educational Technology, 전국 교육공학 심의회)의
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학습방법을 도입해 보려고 하셨지만 교직생활을 오래하다 보니 초임교사의 새로운 방식의 도입 등과 같은 문제에 무뎌지셨다는 말씀을 해주시면서, 우리들에게 보여준 것이 없다며 내심 미안해 하셨다. 하지만 모든 교육과정이 대학진학을
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학습자세, 학습환경, 휴식, 전자파가 적은 기기로의 전환 등 다각도의 대책이 필요하다.
Ⅹ. 결론
머지않아 교육시장이 개방되면 본격적으로 가상교육 시장을 둘러싼 국내외 경쟁이 치열해질 것으로 보인다. 이에 따라 가상대학 프로그램의
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확인 할 수 있음.사고 위험을 감소 시키고,연비향상,타이어 수명향상,승차감을 높일 수 있는 장점이 있음. 1.교육의 활용
2.자동차의 활용
3.유통물류의 활용
4. 군사부문의 활용
5.광고 마케팅의 활용
6.생활의 활용
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변화하겠지만 지금의 우리 부모세대가 세상의 변화속도에 따라가지 못해서 전자기기 앞에서 쩔쩔매는, 그런 헴 같은 존재가 되지 않기를 다짐한다. 이 책을 읽고 이 글을 쓰면서 많은 생각을 하고 더욱더 기픈 생각을 한 것 같다.
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