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학개론, 학지사 2013 1. 시작하며
2. 보육과정의 구성
1) 보육목표
2) 보육내용
3) 보육방법
4) 보육평가
3. 표준보육과정
1) 영유아의 전인적 성장을 도모하는 6개 영역
2) 연령별 보육내용 제시
3) 연령에 따른 수준별
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별 교수학습 방법 적용을 통한 좋은 수업 실천
·수준별 교수학습과정 적용을 위한 여건 조성
·수준별 학습 집단의 편성 방법
·수준별 교수학습 지도안 작성과 수준별 학습집단을 구성하여 팀티칭 학습 적용
화순아산 초등학교
2001
활동중심
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학급 또는 학교 일에 적극적으로 참여하는 태도를 기른다.
4. 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동 계발활동
① 흥미, 취미, 적성이 비슷한 학생들로 구성된 집단에 자발적으로 참여하여, 즐거움 속에서 삶의 질서를 배우며
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과정을 마치도록 허용한다.
2) 예체능분야
초등학교 학생 중에서 예체능에 우수한 재능을 보이는 학생으로 하여금 특수 목적 상급학교로의 조기입학을 하는데 주로 적용한다.
3. 속진제의 단계별 도입
1) 학년별 속진제의 실시
속진제의 실시
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학교 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 복지행정의 개념
2. 청소년 복지행정의 주요과정
3. 청소년복지서비스 전달체계의 현황
1) 청소년관련 공공조직
2) 재정 체계
3) 서비스 체계
4. 현행 청소년복지행정의 문제
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학습에 대한 학습 능력 정도
2. 수학과 학습에 대한 의식 조사
3. 교구 사용 방법에 대한 이해 정도
Ⅳ. 본시 학습 전개 계획
1. 주제
2. 학습목표
3. 본시학습 흐름도
4. 학습 자료
5. 수업자 의도
6. 교수 ․ 학습 과정안
7
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학교의 학급당 정원을 감축하고, 시설 현대화로 실업계 고등학교를 정예화하려는 정책이 필요하다.
Ⅸ. 실업계고등학교 선택중심교육과정 비판
7차 교육과정은 수준별 교육과정으로 단계형, 심화보충형, 과목선택형 등을 제시하고 있다. 이
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학생들의 안전에 각별히 유의하고 불의의 사고에 대비한다.
5) 제7차교육과정 고등학교선택중심교육과정의 특별활동 계발활동
(1) 계발활동은 자아 실현의 기초를 닦을 수 있도록 내용 중심의 활동으로 전환되어야 한다.
(2) 초등학교에서의
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학생에게 선택의 기회를 주어야 한다.
· 수학 및 영어 교과에서 국민공통기본 교육과정에서 도달해야 할 수준에 이르지 못한 11, 12학년 학생들을 위해 수학과 영어의 단계형 과목을 별도로 설치해 주거나, 10학년에 설치된 단계형 과목을 이수
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과정의 정신과 내용이 보장되어야 한다. 즉 내용 구성에 있어서 교육과정의 정신 및 내용이 충분히 반영되어야 하며, 최근 교수 이론과 방법에 기반을 두어야 할 것이다
② 수준별 단계별 학습자의 특성이 고려되어야 한다. 즉 불특정 다수를
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