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가치관을 가지면서, 학교뿐만 아니라 가정에서도 학생들을 억누르고 있지 않는가? 1. 사회환경망에 의한 분류
(1) 개인·심리적요인
(2) 가정적 요인
(3) 학교적 요인
(4) 사회적 요인
2. 왕따 요소별 분류
(1) 위험 요인
(2) 보호요인
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교육을 책임지고 있는 부모의 역할이 가장 크다고 할 것이다. 사회가 다양화되면서 자녀교육의 여러 형태들이 나타나고 있다. 우리는 가끔 TV나 신문을 통해서 아동학대를 일으키는 부모들의 기사를 접하기도 한다. 자녀 교육에 있어서 부모
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분류할 수 있으며, 따라서 여가란 시간적 개념으로 본다면 하루의 시간을 일과 자유로운 시간으로 분류하는 역할과 함께 자유로운 시간에 실시되는 여가활동을 구체화시켜 레크리에이션활동으로 발전시키는 역할을 하고 있다고 볼 수 있다.
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분류
④ 행동 패턴 분석
⑤ 범인의 특성 추론
정답: ②
정답해설: 프로파일링은 범인을 체포하기 이전의 단계에서, 수사를 보조하기 위해 범인의 특성 및 행동 패턴을 추론하는 분석 기법이다. 범인을 체포하는 것은 프로파일링 이후 수사 단
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)
나. 비고스키의 인지 발달 이론
다. Bandura의 사회학습 이론(인지적 사회 학습이론)
라. 성격발달이론(이론 책 있음)
마. 프로이드의 성격구조이론
바. 도덕성 이론
◇배려지향이론◇
◇심리사회 이론◇
montessori
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교육
V. 간호과정 적용
? 5-1. 간호사정 (가상 대상자 프로파일 포함)
? 5-2. 간호진단 1: 수술 후 출혈 위험성
? 5-3. 간호진단 2: 암 진단과 관련된 불안
? 5-4. 간호진단 3: 배뇨 장애와 관련된 감염 위험성
V. 약물 및 간호적 해석
? 6-1. 방광암
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습니다.
앞으로도 성인part뿐만 아니라 아동part에 대한 질병이나 약물, 치료과정 등을 좀 더 자세히 학습하여 임상에 나가서 환아를 care하게 됐을 때 능숙하게 간호할 수 있도록 노력해야겠습니다. 1. 질병의 정의 및 문헌고찰
2. 분류 및 병
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교육이 필요한 이유와 내용을 서술하시오. (10점)
6. 자아존중감, 자기가치, 자기규칙, 의사소통유형 등이 핵심 개념인 가족치료모형의 치료 목표와 주요 치료 방법 및 기법을 서술하시오. (10점)
7. 인지행동치료의 인지적 재구성 단계를
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학습돌보미, 영아돌보미로 구분이 가능하며, 일반돌보미는 일반돌보미와 지정돌보미, 정기돌보미를 포함할 수 있다.
(4) 아이돌보미 처우개선 필요
- 아이돌봄 수요는 해마다 증가하는 추세이나 아이돌보미는 처우는 열악하여 돌보미 활동을
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치료 과정에서 환자가 성장하는데 사용할 수 있도록 지지해주어야 한다) 1. 가족의 개념
2. 가족간호의 목적
3. 가족간호 진단
(1) 간호진단 분류체계
(2) 우선순위 결정
4. 가족간호 계획단계
(1) 목표설정
(2) 가족간호수행 계획
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