|
교육과정을 구성할 수 있도록 하 는 다양한 보육프로그램이 개발, 제공되어야 함.
② 야간 및 휴일보육, 영아전담보육, 장애아 전담보육 등 다양한 보육욕구에 대응하 기 위한 노력이 요구됨. 1. 우리나라 보육의 변천
2. 보육교사의 자격
|
|
|
교육아카데미 2012
윤은종 저, 보육학개론(영유아를 위한), 동문사 2014
이순형, 이혜승 외 저, 보육학개론, 학지사 2013 (1) 소집단의 장점
(2) 시간제 등록
(3) 특수장애아 등록
(4) 일과 계획하기
(5) 공간 구성
(6) 교육 과정 계획
(7) 흥미끌
|
|
|
교육기관임에도 불구하고 자칫 소홀하게 지나쳐 버릴 수 있다. 따라서 적절한 영양교육 프로그램을 실시하여 유아들의 올바른 식사태도를 형성시키고 편식을 줄임으로서 유아들의 건강 도모에 힘써야 한다.
식습관은 반복학습이라고 할 수
|
|
|
교육학회지.
구획 증후군의 간호 관리 방안. 대한응급간호학회지.
골절 환자의 재활 간호 프로그램. 한국재활간호학회지.
골다공증 관련 골절의 간호 접근. 한국보건의료연구소 논문집. 1. 개념
2. 발병원인
3. 증상과 주요특징
4. 유
|
|
|
문제 4) 10장: 집단극화, 집단사고, 편견, 공격성, 방관자 효과에 대해서 논하시오.
문제 5) 11장: 성격 이론(정신분석,정신역동,인본주의,특질,사회인지) 대해서 논하시오
문제 6) 12장: 심리장애, 자살과 자해, 심리치료에 대해서 논하시오
|
|
|
미생물학. 1. 개념
2. 발병원인
3. 증상과 주요특징
4. 유형
5. 진단
6. 치료법
(1) 약물 치료
(2) 지지 요법
(3) 합병증 관리
7. 간호
(1) 간호사례
(2) 간호사정
(3) 간호진단
(4) 간호계획
(5) 간호중재
8. 느낀점
<참고문헌>
|
|
|
교육 계획안 Ⅰ. 문헌고찰
Dx : 지주막하출혈 SAH(Subarachnoid Hemorrhage)
1. 개념/원인/분류
2. 증상과 진단
3. 합병증
4. 치료 및 간호지침
Ⅱ. 간호력
Ⅲ. 신체검진
Ⅳ. 현재 상태
Ⅴ. 주호소
Ⅵ. 치료
Ⅸ. 간호진단
간호진단에 따른
|
|
|
학습지 이용과의 관계
3. 학원․학습지 이용과 유아 스트레스와의 관계
Ⅵ. 유아 스트레스의 부모 역할
1. 아이들은 이럴 때 스트레스를 받는다
2. 유아 스트레스는 어떤 증상으로 나타날까?
1) 심인성 복통
2) 수면 장애
3. 유아 스트
|
|
|
아동학대
제3부 부모교육 실제적 활용
제6장 유아교육기관의 부모교육
1. 유아교육과 부모의 만남
2. 유아교육기관과 부모의 의사소통
3. 부모교육활동
제7장 아동 문제행동 및 지도
1. 자신감 없는 아동
2. 의존적인 아
|
|
|
면역계의 변화
Ⅴ. 노화와 피부
Ⅵ. 노화와 자외선
1. 자외선 A(UVA/320~400mm)
2. 자외선 B(UVB/290~320mm)
3. 자외선 C(UVC/200~290mm)
Ⅶ. 노화의 치료방법
1. 정신병리
2. 기능적 장애
3. 기질성 정신장애
4. 노년기 정신병리의 이해
참고문헌
|
|
메뉴펼치기
