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교사로서 스트레스를 어떻게 관리하시나요?
14. 문제 행동을 보이는 아이는 어떻게 지도하시겠습니까?
15. 동료 교사와 갈등이 생기면 어떻게 해결하시겠습니까?
16. 다문화 가정 아이들은 어떻게 지도하시겠습니까?
17. 대소변 실수를
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교사의 중요한 일은 담임업무라고 생각합니다. 담임업무를 맡겨주신다면 학생들을 세심하게 관찰 하고 지도하여 방황하는 학생들이 없도록, 자신의 꿈을 이루기 위해 최선을 다해 학업에 임할 수 있도록, 학교생활 안에서 즐거움을 찾을 수
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학습할 수 있는 환경을 만들어 나가겠습니다. 아이들의 교육에 있어서 팀워크는 매우 중요하기 때문에, 서로 협력하여 최상의 결과를 도출하는 것이 목표입니다.
Q9. 교사로서 가장 큰 도전은 무엇일까요?
교사로서 가장 큰 도전은 각기 다른
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학습이 어떻게 유기적으로 연결되는지를 보여주었고, 저에게는 교육의 다양성이 얼마나 중요한지를 깨달을 수 있는 기회가 되었습니다.
"경험은 최고의 스승이다"라는 믿음을 가지고, 앞으로도 다양한 경험을 통해 유치원 교사로서 성장해
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학습, 능력, 학업에 대한 열정, 목표 달성을 위한 노력 등을 중심으로 구체적인 사례를 들어 기술하여 주십시오.
2.담임교사로서 지원자의 평소 학교생활을 지켜보셨을 때 지원자의 자기관리, 기본생활 습관, 가치관 윤리의식 등 인성적 측면
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교사로 일했습니다. 그 곳에서 다양한 연령대의 학생들을 가르치는 기회를 가졌고, 이러한 실질적인 경험들을 통해 더 발전할 수 있었습니다.
학원에서 근무하는 동안, 저는 학생들이 모두 같은 방식으로 학습하는 것이 아니라는 사실을 발
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교사의 전문성을 보일 수 있다고 자신합니다. 그리고 그 동안 준비해온 자격을 교육학적인 준비과정으로 승화해 국어학습이 있는 즐거운 교실을 만드는데 최선을 다하겠습니다.
지원동기 및 임용 후 포부
스마트시대에 맞는 국문학적 패러
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교사로서 저는 강력한 대인 관계 기술, 인내심 및 창의성을 가지고 있습니다. 아이들이 배우고, 놀고, 성장할 수 있는 양육적이고 매력적인 환경을 만들기 위해 노력합니다. 그러나 바쁜 보육 환경의 요구 사항을 관리하는 데 있어 조직 기술
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교사를 꿈꾸어왔습니다. 아동미술교사 자격증, 아동심리상담사 자격증을 취득한 것도 그런 적성의 발로라고 할 수 있습니다. 교사가 된다면 정말 열심히 할 자신이 있고, 그동안 차곡차곡 준비를 거쳐왔습니다.
입사한다면 안으로는 업무에
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봉사 활동 등을 통해 의사소통 능력과 리더십을 기를 수 있었습니다. 이러한 역량을 바탕으로 학생들에게 일본어와 문화를 효과적으로 전달하고 싶습니다. 1.성장배경 및 교직관
2.주요 활동 및 업무수행능력
3.지원동기 및 임용 후 포부
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