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기술을 이해하고 개발하도록 하여야
한다. 1. 재활실습의 이해
2. 재활실습 교육의 목표
3. 재활실습 교육의 기대효과
4, 실습기관 신청 과정 및 배정
5. 재활실습의 주요 내용
6. 현장실습의 유형
7. 현장실습의 분류
8. 실습지도 내용
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교육훈련과 치료실습을 거쳐 양성되어야 한다.
게슈탈트 치료는 현상학적인 이론배경을 갖고 있어서 환자들뿐만 아니라 일반인들의 자기실현과 성장에도 매우 유용한 기법이다. 실제 많은 상담기관, 공공 복지시설, 종교단체, 직장, 학교장
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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부족한 점이 많지만, 분당서울대학교병원의 체계적인 교육과 선배 간호사님의 지도 아래 빠르게 성장하겠습니다. 맡은 자리에서 성실히 배우며 환자에게 가장 안전하고 따뜻한 간호를 제공하는 간호사가 되겠습니다. 감사합니다.
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실제 사회복지 정책과 실천 현장에서 어떤 가치와 원칙을 우선시해야 하는지를 보여주는 중요한 기준이 된다. 차별적 배제모형은 다수 문화가 주도권을 독점하는 가운데 소수 문화를 제도적으로 배제한다. 이 경우 사회적 약자는 복지 서비
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교육을 더욱 중시하여야한다. 교욱을 통해 삶의 방식을 바꾸고, 대안적 사회의 실현을 추구해야한다.
<참고문헌>
홍봉선 외, 청소년복지론, 양서원, 2005
한국청소년개발원, 청소년복지론, 교육과학사, 2005
조혜정, 학교를 거부하는 아이 아
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치료
Ⅲ. 레트 증후군
1. 역학
2. 원인
3. 진단
4. 감별 진단
5. 경과 및 예후
6. 치료
Ⅳ. 소아기 붕괴성 장애
1. 역학
2. 원인
3. 진단
4. 임상 양상
5. 감별 진단
6. 경과 및 예후
7. 치료
Ⅴ. 아스퍼거 증후군
1. 역학
2. 원인
3. 진단
4
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학교-가족-지역사회의 연계를 통한 school-linked integrated service 제공!!
- 또한 학교사회사업은 치료적 차원에서뿐 아니라 예방적 차원에서 광범위한 학생들의 문제에 개입하여 학교가 전인교육을 실현하도록 도움.
(8) 아동을 위한 건전한 생활환
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교육, 도시 중심 문화에 대한 자연 친화 교육, \'꼴찌\'를 배려하는 교육, 노작과 체험 교육을 들 수 있다. 이들 모두 물질적 발달과 학교의 제도화가 가속화됨에 따라 일어나는 정신적인 쇠약, 관념화된 지식만을 학습해야 하는 현실과, 학생
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청소년 인터넷 과다사용의 대책 및 향후방안
1. 청소년 인터넷 과다사용에 대한 대책
2. 청소년 인터넷 과다사용에 대한 향후 방안
Ⅴ. 청소년 인터넷 과다사용 예방과 치료과정
1. 청소년 인터넷 과다사용 예방과 치료과정
참고자료
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