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학습시간을 체계화한다면 많은 시간을 노력하지 않아도 자동적으로 학습에 임할 수 있을 것이다.
5. 평생학습태도와 자기 주도적 학습능력
현대와 미래 사회에서는 자신을 변화시키고 학습을 지속적으로 하는 체계 잡힌 인재를 요구한다. 자
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자기주도적인 학습태도를 최대로 계발한다
Ⅲ. 영재교육과정의 당위성
Ⅳ. 영재교육과정의 심화학습과정
Ⅴ. 영재교육과정의 교수학습방법
Ⅵ. 영재교육과정의 교수학습자료와 프로그램
1. 영재학습 제재와 내용 편성
2. 영재학습
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학습 방법이 속해 있다고 해도 과언이 아니다. 탐구학습, 문제 중심 해결 학습, 유의미 학습, 협동 학습, 스스로 학습 등의 구조를 보면 이들의 기초에는 구성주의 이론이 녹아들어 있다. 구성주의만을 따로 놓고 운운하는 것보다 교수 학습 모
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서론: 성인기는 우리 인생에서 중요한 시기 중 하나로, 신체적, 사회적, 그리고 심리적 변화가 많이 일어나는 시기입니다. 이 변화들은 학습자의 학습에도 영향을 미치며, 때로는 사회심리적인 위기를 초래할 수 있습니다. 따라서, 성인기 발
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학습기술의 관계」춘천교육대학교 교육대학원 논문
황금란(2006)「초등학생 MMTIC성격유형별 학습스타일 자기효능감의 차이」연세대학교 교육대학원 논문
황인춘(2006)「한국인과 결혼한 일본여성의 성격유형별 스트레스 대처방식의 차이분
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학습의 장도 지역사회로 확대하는 것이다. 이렇게 열린교육을 받은 학생은 어린 시절부터 지역적으로 다른 생활문화에 대한 이해를 하게 되고, 자신의 삶과 진로에 대한 폭넓은 관점을 갖게 되어 보다 자기 주도적이고 창의적인 사고력이 신
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자기만의 학습노트 등을 활용을 하여 학습내용을 정리를 한다면, 세계사의 흐름과 사건들이 빨리 이해될 것이다.
6) 참고도서와 각종 매체를 활용하는 태도
세계의 역사 교재를 통해 세계사의 모든 것을 알 수 없다. 그렇기 때문에 이를 보충
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학습의욕 촉진 주의집중방법
1) 무얼할래
2) 그래 해보자
3. 탐구적 주의 집중방법
1) 호기심 자극방법
2) 조작활동을 위한 방법
4. 교과특질에 따른 주의 집중
Ⅵ. 주의산만행동아동의 지도사례
Ⅶ. 주의산만행동아동의 집중력 향상 방
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학습의 평가
평가방법
학생들의 활동 과정 및 결과를 직접 관찰하여 개별 평가한다.
평가
기준
음악극 역할별
가
앞에 나와서 자기소개를 할 수 있는가?
자기 차례를 알고 악기연주 및 노래 부르기 활동을 수행할 수 있는가?
적극적인 태도
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태도, 고모와의 관계 파악.
고모님의 욕구 파악.
고모
2013.7.18
(4회차)
문장완성기법, 경청, 칭찬
글짓기를 통한 학습지도와 자기 자신에 대한 생각, 친구에 대한 생각 파악.
ct가 생각하는 고모 파악.
ct, ct언니, ct친구
2013.7.19
(5회차)
문장완성
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