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학업성취에 미치는 효과, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문
박정훈·권진하(2000), 협동학습, 예찬사
임선빈(1998), 협동학습의 실천적 접근 방안 모색, 교육공학연구 13(2) Ⅰ. 개요
Ⅱ. TAI(팀보조개별학습모형)협동학습의 의의
Ⅲ. TAI(
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공학의 영역의 유아교육현장에 적용
1) 설계영역의 적용 : 구성주의 교수학습 원리
2) 개발영역의 적용 : 멀티미디어 교육
3) 활용영역의 적용 : 컴퓨터 리터시 교육
4) 관리영역의 적용 : 인터넷 활용 교육 및 정보전달
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정보 그 자체로써 머물게 하지 않고 창조적인 사고 회로를 통해 그 정보를 조합하고 공유할 수 있는 존재
돈도 지위도 없는 젊은 사람이 자유롭게 사용할 수 있는 것은 시간운명이라는 것이 자기 마음대로 되는 것은 아니지만 자신에게 투자
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컴퓨터의 윤리적 활용과 관련된 작문포스터표어 등을 제작해 보는 활동, 정보 통신 윤리 강령을 윤독해 보는 활동, 해킹 방지법바이러스 방지법소프트웨어 프로그램 보호법 등과 같이 학생들의 삶속에서도 아주 유관한 컴퓨터 관련 법규들을
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정보를 제공하는 것이다.
Ⅴ. 참고문헌 및 URL
*오천균 저. 교육사·철학. 제동문학사. 2007.
*박영진 외 2인, 교육학개론. 동문사. 2008.
*백영균 외 8인, (유비쿼터스 시대의)교육방법 및 교육공학. 학지사. 2010.
*http://2009learning.springnote.com/pages/4215611
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컴퓨터교육학회 논문지
함영기(2000), 웹기반 수업 자료 개발 절차. 한국교육학술정보원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 웹기반(인터넷기반) 문제중심학습
Ⅲ. 웹기반(인터넷기반) 모의역할수행학습
Ⅳ. 웹기반(인터넷기반) 문제해결학습
Ⅴ. 웹기반(
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2. 영어권 문화에 대한 이해
3. 학습 동기 부여
4. 정서적 억압(Inhibition) 감소
5. 협동 학습(co-operative learning) 촉진
6. 개별 학습과 자기 주도적 학습의 구축
7. 풍부하고 다양한 멀티 미디어 영어 학습 자료
맺음말
참고 문헌
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정보교환 표준 코드)
미국 표준협회가 제정한 데이터 처리 및 통시 시스템 상호간의 정보교환용 표준 코드
데이터 비트는 3개의 존비트와 4개의 디지트 비트로 구성
퍼스널 컴퓨터, 마이크로컴퓨터와 통신 등에서 많이 이용된다.
데이터 통
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정보문화진흥원, 인터넷 중독 실태 조사, 2006.
3. 강연정, 초등학생의 인터넷 사용동기, 심리적 안녕감, 인터넷 중독과의 관계, 한양대 교육대학원 석사학위논문, 2010.
4. 강숙영, 초등학생의 인터넷 중독과 자기통제력 및 학업성취도의 관계, 충
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통신망의 지능화로 기술적으로 가능하게 되었고, 이용자와 통신 사업자 쌍방에게 유익하기 때문에 그 후에 미국의 다른 장거리 사업자들이 잇따라 유사한 서비스를 도입하였다.
정보 기술의 급속한 진전으로 멀티미디어 환경, 인터넷 환경이
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