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한국무용의 시대별 발달
1.원시무용
2.한국무용
3.상고시대
4.삼국시대
5.통일신라시대
6.고려시대
7. 조선시대
8.근대
9. 현대
결론
참고문헌 서론
본론
Ⅰ. 무용의 개관
1. 무용의 정의
2.무용(춤)의 어원
3.무용(춤)의 기원
4.무용(춤)의
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-�p의 구축
?. 아동복지의 과제 및 개선방향
1. 가정?학교?지역사회 기능 강화
2. 아동복지시설의 확충
3. 시설 수용 불우아동 대책
4. 아동복지 관련법률의 정비와 전달체계의 확립
5. 아동복지예산의 획기적인 증액
?. 결론
참고문헌
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육부(1997), 한국의 박물관 및 미술관, 서울 : 도서출판 피아
ⅵ. 정선영 외(2001), 역사교육의 이해, 삼지원 Ⅰ. 불교미술
Ⅱ. 불교조각
1. 고구려
2. 백제
3. 신라
Ⅲ. 불교공예
1. 불교공예의 의미
2. 불교공예의 종류
1) 의식법구(儀式
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1) 나한상(羅漢像)
2) 비천상(飛天像)
3) 가릉빈가상(迦陵頻伽像)
Ⅶ. 불교와 불교계경기체가
Ⅷ. 불교와 불교행사
Ⅸ. 불교와 불교사회복지
1. 삼국시대
1) 고구려
2) 백제
3) 신라
2. 고려시대
3. 조선시대
4. 일제시대
참고문헌
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삼국사기(三國史記)》옥사조(屋舍條)
5. 발해시대 (渤海時代)
6. 고려시대 (高麗時代)
1) 귀족주거의 발달
2) 고려시대 주택의 형태와 공간
3) 온돌과 마루의 결합
4) 풍수사상의 전래와 적용
7. 조선시대 (朝鮮時代)
1)
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교육인적자원부, '초등학교 교사용 지도서' 체육(3학년), 서울: 대한교과서 주식회사, 2002.
2. 교육자료 6월호, 서울: 대한교과서 주식회사, 2002.
3. 제 7차 초등학교 교육과정해설, 서울: 교육과학사, 1999.
4. 두산 백과사전 (
) 1. 단원 : Ⅱ - 4.
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한국복식과한복의역사 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
(1) 지정한 3곳의 국립박물관에서 복식 유물을 각 1개씩 검색하여 정리
(2) 최근 전시 목록을 정리
(3) 가장 관심있는 전시 2가지를 선택하고 이유를 서술
결론
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한국사회 발전
[2] 현대사회 문화 발전
1. 현대사회의 변화
2. 현대문화의 동향
[3] 주변국과의 역사문제
1. 독도문제
2. 간도문제
3. 동북공정
[4] 통일을 위한 노력
1. 냉전시기 통일정책
2. 국제정세
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학교 출판부
하상락, 한국사회복지사론, 박영사
목 차
Ⅰ.서론
1.사회복지 정의
2.우리나라 사회복지 기초
3.사회복지 역사연구의 의의와 필요성
Ⅱ.본론
1. 근대이전 사회복지
1)고조선
2)삼국시대
가) 고구려 의 진대법
나) 백제
다) 신라
3)고
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학교령 ☆
② 1911년 조선 교육령
③ 1913년 사설 강습소 규칙
④ 1915년 조선 교육령 1차 개정
⑤ 1917년 서당 규칙
⑥ 1922년 조선 교육령 2차 개정 -> 민족교육 말살 <한국 교육사>
1. 삼국 시대 이전의 교육
2. 삼국 시대의 교육
3. 고려 시대
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