|
서 언제나 지속되는 멋 - 에스까다
(7) 최고를 향한 장인정신의 완성 - 발리
(8) 현대적 감각으로 되살아나는 전통 문양 - 에트로
(9) 독일 지성의 명품 - 아이그너
(10) 캐비노티에의 손끝으로 탄생시킨 시계예술 - 바쉐린 콘스탄틴
(11) 미
|
|
|
서는 새롭고 건강한 가족규
법 하에서 가족의 역할이 강화되어야 할 것이다.
이에 정부는 핵가족화 현상의 심화에 따른 청소년 문제나 여성문제, 노인문
제 등의 발생을 예방하고, 조부모와 부모, 자녀가 함께 살아가면서 서로를 돌
보는 한국
|
|
|
년)
2) 자율성 VS 수치심 및 의심(2-3세)
3) 주동성 VS 죄책감(취학전기:4-5세)
4) 근면성 VS 열등감(초등학교기:6-11세)
5) 자아정체감 VS 역할혼미(청소년기:12-18세)
6) 친밀감 VS 고립감(청년기)
7) 생산성 VS 침체(장년기)
8) 자아통합 VS 절망(노년기
|
|
|
7 장 한국전쟁의 충격과 새로운 출발의 모색
제 8 장 자유ㆍ평등의 이념향과 새로운 소설 형식
제 9 장 민중주의의 성장과 산업화시대의 소설
제 10 장 분단ㆍ이산소설의 전개
제 11 장 대하역사소설의 세계
제 12 장 북한소설 개관
|
|
|
청소년들은 수 년 동안의 제도 교육에서 강조된 ‘입시’라는 목적과‘경쟁’의 논리를 무의식적으로 받아들여 학업과 성적이라는 공식적/공개적 기준과 더불어 다양한 방식의 평가 기준을 가지고 자기 자신과 타인에 대한 평가를 내리고
|
|
|
서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라 군가산점제도의 역사
2. 군가산점제도 위헌결정의 내용
1) 제대군인 가산점제도의 헌법상 근거
2) 평등권 침해여부
3) 헌법상의 특별한 보호를 받는 여성고용규정 위반여부
4) 헌법상 기
|
|
|
년.
정옥분.『청년발달의 이해』 학지사, 1998년.
장휘숙.『청년 심리학』 학지사, 1999년 초판.
김태열, 이삼열, 이희섭, 황경식.『 삶과 일 : 현대인의 직업윤리』고려원, 1992년 초판. Ⅰ 들어가기 --------------------------- 3p
Ⅱ 직업의 정의 -----
|
|
|
서울: 서울대학교출판부, 1994.
박아청. 「사춘기의 이해」 서울: 교육과학사, 2000.
원동연. 「달란트 교육」 서울: 성현출판사, 1998.
장휘숙. 「청년심리학」 서울: 장승, 1993.
정우섭. 「기독교교육 개설」 서울: 대한기독교교육협회, 1990.
한국
|
|
|
서울대학교 출판부, 김경동
<사진과 함께 보는 일본, 일본인, 일본문화>, 다락원, 정형
<습관으로 본 일본인 일본문화>, 청년사, 간자키 노리타케
<일본과 일본인>, 제이앤씨(계명), 정인문
<먼나라 이웃나라>일본편, 김영사,
|
|
|
한국방송대학교출판부, 1999
이영, 조연순, 아동의 세계: 태내기에서 청년기 발달까지, 양서원1993
전인옥·박선희, 현대사회와 아동, 한국방송통신 대학교 출판부, 2001
채경선, 김주아, 아동정신건강, 창지사, 2007 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 어린이(아동)
|
|
메뉴펼치기
