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서 문학가로 재탄생
Ⅲ. 유년기의 충격과 精神外傷
1. 유년기의 충격
2. 동일성의 혼동과 상동증
Ⅳ. 이상문학의 유희
1. 유아유희와 자기 방어
2. 성유희와 여성의 모독
3. 자살유희와 죽음에 대한 초극의 자세
Ⅴ. 결어
Ⅵ. 연구사
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서 세대관계는 부모-자녀의 단순한 관계를 넘어서서, 조부모-부모-자녀의 3세대 관계나 증조부모-조부모-부모-자녀의 4세대 관계, 심지어 5세대 관계까지 확대될 수도 있다.
2. 미래 한국 노년교육의 과제
1) 한국 노년교육의 문제점
① 노년교
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서 론
Ⅱ. 본 론
1. 김두한의 생애
1)유년기 및 청년기(~해방)
2)30대 이후 <정치가로서의 삶>
2. 김두한 : 사회심리학적 분석
1)Erikson의 이론 5단계 - 정체감 대 역할혼미 (청년기 12~20세)
2)Erikson의 이론 6 단계 - 친밀감 대 고립감(초
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서울산업연구원 | 2001 )
대한민국 희망보고서 유한킴벌리 ( KBS 일요스페셜 취재팀 | 2004)
유한킴벌리: 세계가 배우는 한국기업의 희망 (문국현| 한스미디어 | 2005)
필립 코틀러의 CSR 마케팅 (필립 코틀러, 낸시 리 지음 | 웅진닷컴) Ⅰ 서론
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단독충실형
2. 우인충실형
3. 독서형
4. 가족충실형
5. 사회참여형
6. 가정 지향적 활동
7. 자기개발활동
8. 종교수양활동
9. 사교적 활동
10. 대중문화활동
11. 휴식활동
Ⅵ. 노인(고령자)의 교육적 욕구
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
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문학 세계
1) 심리적 특징
2)문학 세계의 분류
3. 이상의 대표작 분석
1) 처녀작(12월 12일) 분석
2) 대표적 시작품 분석
Ⅲ. 인접 학문의 시각에서 본 이상 문학의 본질
Ⅳ. 이상과 한국 현대문학의 발흥
Ⅴ. 결론
※ 참고 문헌
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서도 1950년 5월 30일의 선거에서 이승만계는 여당인 대한국민당이 겨우 24석, 독립국민회 12석, 대한청년당 11석 등 모두 합쳐야 57석밖에 당선되지 않았고 반이승만계는 조소앙, 안재홍, 원세훈 등 거물이 다수 당선되었다.
625후 피난지에서 이
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김정일
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.부정적 평가
2. 긍정적 평가
Ⅲ. 결론
◎ 박정희
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 출생과 청년기
2. 5.16혁명의 성격
3 경제관과 통일관
4.새마을 운동
5. 경제정책
6.10월 유신(維新)
Ⅲ. 결 론
□ 참고문헌 및 자료
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청소년들의 의식변화
→ 사탄설
→ 학계, 언론계가 뽑은 광복50년 한국을 바꾼 100인에 선정(월간중앙)
→ "서태지론" 대두, 주목받는 문화인물
→ 교육,문화,경제 각 분야에서 계속되는 서태지바람
→ 서태지와아이들 음반 `한국역대최고히
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서는 안될 중요한 수단으로 등장하고 있다. 90년대에 들어 한국에서도 전통적 노동운동 외부에 다양한 운동들(환경운동, 여성운동, 정보운동, 반핵운동, 청년운동 등)이 발전하면서 이들 간의 상호연결, 나아가 국제연대를 위한 네트워크가 진
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