 |
한국학은 단순한 학문적 탐구를 넘어서, 한국의 정체성과 문화를 파악하는 중요한 수단이라고 생각합니다. 대학에서의 학문적 경험을 통해 한국의 전통, 언어, 문학 및 역사에 대한 심도 있는 이해를 쌓고, 이를 바탕으로 다른 사람들과 지식
|
|
|
이 중요하다고 느낍니다. 나아가 한국어뿐 아니라 문학, 역사, 문화 등 다양한 분야의 지식을 접목하여 학생들이 폭넓은 시각을 갖추게 하고, 한국어를 배우는 과정이 단순한 언어 습득을 넘어 문화와 인생을 배우는 귀중한 경험이 되도록 노
|
|
|
연구·창작 활동을 지원하여 학과의 활력을 높이고자 합니다. 한국어와 관련된 문학, 시, 영화, 음악 등을 주제로 한 공모전이나 정기적인 세미나, 토론회 등을 개최하고, 학생들의 한국어 사용 경험을 풍부하게 만들면서 자긍심도 키우고 싶
|
|
|
한국학에 대한 열정과 관심은 다양한 경험과 학습을 통해 점차 깊어졌습니다. 고등학교 시절 한국문화에 대한 다채로운 과목을 수강하면서 한국의 역사와 문학, 예술에 대한 매력을 발견했습니다. 이러한 과목들은 단순한 학습을 넘어서, 한
|
|
|
한국사와 문화유산 관련 과목을 깊이 공부하며 우리 문화의 풍부함과 다양성을 발견하였습니다. 특히, 한국의 전통 문학과 예술, 풍속에 대한 연구를 통해 문화유산이 우리의 정체성과 역사 인식을 어떻게 형성하는지를 탐구하였습니다. 이
|
|
|
한국의 역사와 문화를 통해 많은 것을 배울 수 있다고 생각합니다. 전통적인 가치와 현대적인 트렌드가 적절히 조화를 이루고 있는 한국 사회는 복잡하면서도 흥미로운 연구 대상입니다. 예를 들어, 한국의 전통 문학은 오랜 역사 안에서 발
|
|
|
한국어의 문법이나 어휘에 대한 이해가 깊어질수록 그 아래에 깔린 문화적 맥락에 더욱 관심이 생겼습니다. 한국 부흥기 문학을 읽으며 그 안에 담긴 사회적 메시지와 당시 사람들의 정서를 느끼고, 그 속에서 현대 한국어의 변화 역시 살펴
|
|
|
한국어의 아름다움과 중요성을 깊이 이해하고 전달하고자 하는 열망에서 비롯됩니다. 언어는 문화와 생각을 담고 있는 그릇이며, 특히 한국어는 그 특유의 표현력과 문학적 깊이로 많은 사람들에게 감동을 줍니다. 한국어 교육의 중요성을
|
|
|
한국어와 한국 문화에 대한 이해가 필요하다고 생각하게 되었습니다. 글로벌한국학과에서 제공하는 프로그램은 이러한 관심을 더욱 심화할 수 있는 기회를 제공합니다. 다양한 과목을 통해 한국의 역사, 철학, 문학, 예술, 그리고 사회를 깊
|
|
|
한국어의 다양한 높임 표현과 고유어, 외래어의 조화는 이 언어가 지닌 독창성을 잘 보여줍니다. 한국 문화에 대한 학문적 탐구 역시 저에게 큰 매력을 주었습니다. 한국의 전통 예술, 현대 문학, 그리고 대중 문화는 그 속에서 살아가는 사람
|
|
메뉴펼치기
