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문학』, 실천문학사, 2002.
반민족문제연구소, 『청산하지 못한 역사』, 청년사, 1994.
박영호, 『세계작가탐구(한국편-서정주)』, 건국대학교출판부, 2003.
임종국, 『친일문학론』, 평화출판사, 1993. 1. 생 애
2. 업 적
3. 친일문학
4. 사
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문학과
송병년. 2000. 『영어 어휘분석을 통한 영·미 사회와 문화에 관한 연구』.
중앙대 교육대학원 석사학위 논문 Ⅰ. 서론
1. 언어의 개념
2. 문화의 개념
Ⅱ. 본론
1. 언어와 사고의 관계
2. 언어와 문화의 관계 연구
3. 문화가 언어
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한국옛소설론>.성현경.새문사.
2. <한국의 고전 문학>.한국언어문화연구원.집문당.2003.
3.<국문학개론>,최철 외 1인. 한국방송대학교출판부.pp274
4. <고전소설강론>이헌흥.세종출판사.1999
5. <고전소설의 기초연구>한국정신문
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한국갤럽연구소, 1997
11. 장애형제 기능강화를 위한 집단프로그램 개발에 관한 연구, 이영미
12. 장애학생 교육 길라잡이, 서울특별시교육청, 서울특별시교육청초등교육과, 2000
13. 장애아동 교육을 위한 가족 참여와 지원, 최민숙, 학지사, 2002.
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일차적인 목표를 가지고 있다고 할 수 있다. 이를 통해 남북한의 평화공존을 발판으로 선진국에 진입함으로써 국제적인 역할과 책임을 다하겠다는 발상이다.
이제 한국외교는 국내외적 환경변화를 토대로 외교정책의 대전제를 재수립하고
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일차적 환자집단으로서 주목되고 이들의 재활을 위한 많은 프로그램이 개발되고 더 많은 연구가 필요하다고 생각되어진다. 서론
1) 우리나라 성인의 실태
2) 입원치료중인 성인의 실태
본론
1. 알코올 관련 장애의 개념과 진단
1) 알코
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4. 아동·청소년 문제
5. 빈곤가족문제
Ⅵ. 가족해체의 대책
1. 이혼의 대책
2. 가정폭력의 대책
3. 한부모가족의 대책
4. 아동·청소년 문제의 대책
5. 빈곤가족 문제의 대책
Ⅶ. 결언
* 첨부자료 : 토론자료 및 사례자료
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한국언어문학」 31.
임칠성(1995). 듣기 영역 교육; 김희수외편(1995所收).
전영우(1987). 「國語話法論」. 집문당.
전영우(1991). 「한국근대토론의 사적 연구」. 일지사.
크리스찬아카데미편(1992) 「대화의 철학」. 서광사
C. Stewart ed..(1972). On Speech Co
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한국자원봉사연합회,1993.
3)Leo XIII,Rerum Novarum,1891.
4)Ramesh Mishra,Society and Social Policy-Theories and Practice of Welfare,남찬섭 옮김,
복지국가의 사상과 이론,서울:도서출판 한울,1996.
5)Rosabeth M. Kanter, 金 潤역,共同體란 무엇인가,서울:심설당,1983.
6)Tawney R.
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한국 민주문화대전집 6 (서울:문학예술사,1984)
디트리히 본회퍼, Ethik, 고범서 편역, "국가와 교회", 교회와 국가(서울:범화사,1984)
《논문 및 정기간행물》
송정혜, "로마서 13:1-7연구;바울의 국가에 대한 이해를 중심으로",(서울:총신대학원석사
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