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교육평가의 이론과 실제, 중앙교육평가원
이종승(1983). 학생평가의 개선방향과 과제, 한국교육개발원
황정규(1984). 학교학습과 교육평가. 교육과학사 1. 서론
Ⅱ. 본 론
1.교육평가의 의미
2. 교육평가의 문제점
3. 교육평가의 발전
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배경
B. 이탈리아 르네상스 휴머니즘
C. 북구 르네상스 휴머니즘
IV. 영향을 받은 철학과 사상체계
V. 르네상스 휴머니즘과 종교개혁의
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한국학술정보, 2011.
박삼철, 왜 공공미술인가, 학고재, 2006.
수잔 레이시, 새로운 장르 공공미술, 문화과학사, 2010.
토머스 크로, 대중문화 속의 현대미술, 아트북스, 2005.
이기창, 공공미술의 사회적 기능과 시행 사례분석, 공주대학교 대학원, 20
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목적
1) 생활지도
2) 교육복지서비스
3) 학교사회복지
3. 학교사회복지의 필요성
1) 교육의 효과 최대화
2) 심리사회적 기능 향상
3) 복지 도모
4. 자신이 속한 지역의 특성과 상황에 따른 학교사회복지의 목적과 필요성 적용
1) Y고
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어른들의 사회구조
4.1 10대를 향한 마케팅 기법
4.2 사회구조적 트랜드
4.3 부모의 영향
5. 10대 청소년 보호방안
5.1 반브랜드운동
5.2 현명한 소비습관교육
5.2.1 부모의 역할
5.2.2 사회의 역할
6. 결론
6.1 요약
6.2 전망
*참고문헌
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교육학회지.
김 만 (2005). 탐구중심 수 활동에 의한 유아의 수학적 성향 변화탐구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문.
김해은 (2009). 유치원과 어린이집의 유아수학교육에 대한 비교연구. 한국외국어대학교 교육대학원 석사학위논문.
박수경 (201
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교육을 통하여 발달에 적합한 질 높은 유아수학교육을 제공하는 것이 중요하다는 인식을 증가시켜주고 있다.
참고문헌
김유정(2007). 유아수연산교육. 한국학술정보.
보건복지부(2011). 제2차 표준보육과정. 보건복지부.
나귀옥 외(2004). 유아 수
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미술대학원 /2001
김근애/ 「Brand Equity 향상을 위한 마케팅 믹스 전략 : SPA브랜드와 일반 캐주얼의류브랜드의 비교를 중심으로」/ 경희대 경영대학원 /2004
정준원/ 「SPA형 전문점 소비자의 쇼핑성향과 점포속성중요도에 관한 연구」/ 한양대 대
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교육(영어학습, 지도)과 협동학습
Ⅶ. 영어교육(영어학습, 지도)의 유의사항
1. Classroom English의 적절한 사용
2. 활동의 체계적인 도입
3. 교사의 발음
4. 주체성 있는 영어 교육
Ⅷ. 영어교육(영어학습, 지도)의 사례
1. 배경
2. 적용
3.
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교육과정> 동문사
- 김오남 (2001) <유아교육개론> 동문사
- 방인옥 외 (2003) <유아교육과정(제2판)> 정민사
- 오영희 (2003) <최신 유아교육개론> 21세기 사
- 이기숙 (2007) <유아교육과정> 교문사
- 이영주 (2004) <한국 유치원 교
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