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민족 교육 운동의 전개 및 종교 활동 (통합논술 개념어 사전, 2007. 12. 15., 한림학사)
일제식민지 시기의 교육 (한국교육사이해, 2010. 6. 10., 피정만)
임시정부, 리더십 문제로 어려움을 겪다 (한국독립운동사, 2014. 5. 30., 박찬승) 서론 : 당시 조
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민족사바로찾기국민회의, 『독립운동총서3 - 정치외교 투쟁』, 민문고, 1995.
한국근현대사연구회, 『한국독립운동사강의』, 한울 아카데미, 1998. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 임시정부의 수립 배경
Ⅲ. 임시정부의 수립과 통합
Ⅳ. 대한민국임시
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운동사서술분과,《한국근대운동사》, 돌베개, 1989.
* 역사문제연구소,《한국근현대 연구입문》, 역사비평사, 1989.
* 趙東杰,《韓國民族主義의 成立과 獨立運動史硏究》, 知識産業社, 1989.
* 車河淳 編著,《史觀이란 무엇인가》<청람논단 1>
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진흥함
■ 세계문화에 공헌함 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 민족개조론과 실력양성운동
Ⅲ. 민족주의 운동의 전개
1 ) 청년회운동
2 ) 학교설립운동
3 ) 물산장려운동
Ⅳ. 민족주의 운동의 분화
Ⅴ. 민족주의 운동 세력의 친일화
Ⅵ. 맺음말
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. 1.민족민주운동과 민중적 민족사학
2.민중사학의 성립과 분열
(1)맑스주의의 출현과 노동운동의 진전
(2)민중사학과 학술운동
(3)민중사학과 역사서술
(4)한국사회성격논쟁
3.민중사학의 소멸과 민중사 논의의 새로운 모색
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민족화해협력범국민협의회 결성을 통해 본 해방 후 민간통일운동과 연세대학교(1998), 통합과 시민단체의 역할, 통일연구원 학술회의 자료집
전우택(2000), 사람의 통일을 위하여, 서울 : 오름
정부의 통일정책, 통일경제, 통권 제45호, 서울 : 현
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민족주의의 발전과 독립 운동사연구》, 지식산업사, 1993.
3. 편집부역,《朝鮮史編修會事業槪要》, 시인사, 1986.
4. 김성민,〈朝鮮史編修會의 組織과 運用〉, 국민대 대학원, 1993. 1. 머리말
2. 근대 관찬사서의 흐름
3. 조선사편수회 설치와
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민족적 행위를 일삼던 조선사편수회는 광복 후 자연 해체의 길을 걷게 되었다.
-참고문헌-
1. 조동걸 외 공저, 《한국의 역사가와 역사학(하)》, 창작과 비평사, 1994.
2. 조동걸, 《한국민족주의의 발전과 독립 운동사연구》, 지식산업사, 1993.
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민족 세력, 독립기념관 한국독립운동사연구소, 2009
최병갑 - 일제시기 공업교육정책에 관한 연구, 강원대학교, 1997
황유성 - 일제 및 미 군정기 방송의 특성에 관한 연구, 한국외국어대학교, 2004 Ⅰ. 일제시기(일제강점기, 식민지시대)의 친
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민족말살기 일제의 황민화정책과 민족주의자들의 변절과 협력의 논리. 이명화
한국근현대사와 친일파 문제. 민족문제연구소 . 아세아 문화사 .2000
-친일파의 존재양태와 구조적 성격. 서중석
-친일파의 정의와 범주. 임헌영
-친일파의 형성과
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