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과제일 것이다.
IV. 참고문헌
유범상,문병기, 사회복지정책론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019
최선화, 박광준 외 3명, 사회문제와 사회복지, 양서원, 2014
보건복지부, http://www.mohw.go.kr/react/index.jsp 목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 장
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대학교 교육대학원 논문, 2013.
김윤화, 피아제의 인지발달 이론에 의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구, 한서대학교 예술대학원 논문, 2005.
박영숙, 정신건강과간호, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
삼성서울병원 홈페이지
송예
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한국방송통신대학교출판문화원.
안창선(1999). 교사론. 교육과학사.
김정희,신시연(2015). 영아교사의 스트레스 대처방안과 원장의 감성리더십이 이직의도에 미치는 영향. 한국보육지원학회지, 제11권 제3호.
원은진(2005). 대학생의 비즈니스
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한국방송통신대학교 출판문화원 <과제명>
지역사회교육론(교재)에서 다룬 주제 중, 자신이 관심가진 한 가지 주제(장)를 선정해 인상 깊었던 내용을 제시하고, 이에 관한 심화 학습(활동) 계획을 정리한 보고서를 제출하시오
목차
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한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 한국사회와 청년문제
2, 청년문제, 청년들 잉여가 되다
3, 청년 실업과 고용의 질
4, 갑자기 가난해진 청년들
5, 무한 경쟁과 청년층 양극화
6, 청년문제, 그 해결책
결론
참고
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한국방송통신대학교출판문화원.
2. 김영종. (2010). 한국 사회복지행정학의 역사적 평가와 과제. 한국사회복지행정학, 12(1), 177-202.
3. 최재성, 정세정, 조자영.(2016).‘한국사회복지행정’의 최근 10년간 연구경향 특성.한국사회복지학,68(1),73-94.
4
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한국방송통신대학교
임지순, 현직유아교사와 예비유아교사의 빈곤에 대한 태도연구, 숙명여자대학교 교육대학원,[2005] [국내석사]
최진령, 유아교사와 초등교사의 교직 전문성에 관한 인식, 경성대학교 교육대학원,[2009] [국내석사]
권영미,
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한국방송통신대학교출판문화원
박경, 김혜은(2017). 심리평가의 이해와 활용. 학지사
웩슬러아동용지능검사(K-WISC-IV). 한국심리연구소
이제경(2009). Holland 성격이론의 국내 연구동향 및 한국 내담자에 대한 적용가능성 탐색. 아시아교육연구 10
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한국방송통신대학교 출판부
강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사
김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사
하이스코프코리아 http://www.highscopekorea.com [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 A형] 하이스코프
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한국방송통신대학교 출판부
강문희, 문미옥 외(2004) 21세기 유아교육, 학지사
김현중(1996) 현대 교육방법과 공학, 재동문화사
하이스코프코리아 http://www.highscopekorea.com Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아프로그램
1) 개념
2) 기본방향
3)
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