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한국민주주의운동의 비교연구 : 4·19혁명·광주민중항쟁·6월민주항쟁을 중심으로, 조선대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 4 19혁명(4 19의거)의 성격
1. 민주주의와 진정한 민족해방을 위한 민중혁명으로서의 4?19혁명
2. 학생에 의한 대리혁명으로서의
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의도 완벽한 모델은 아니다. 민주주의가 가지고 있는 다양한 문제들은 또 다시 모든 권력이 국민으로부터 나온다는 원칙을 흔드는 위기를 만들어낼 수 있다. 하지만 위기가 찾아오더라도 6월 항쟁의 역사는 우리 국민들이 언제든 위기를 극복
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한국역사연구회
ⅱ. 정해구(2006), 한국 민주화운동과 6월민주항쟁의 기념, 민주화운동기념사업회
ⅲ. 정해구(2006), 6월민주항쟁의 기념과 계승 한국 민주화운동과 6월민주항쟁의 기념, 민주화운동기념사업회
ⅳ. 정대화(2006), 한국 민주주의와
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6월항쟁의 연행, 집합열광과 연대, 한국사회학회
이병창(1996), 6월 항쟁의 이념, 한국지역사회학회
정대화(2006), 한국 민주주의와 시민운동의 관점에서 본 지방선거 : 6월 항쟁을 넘어서, 참여연대
정철희(2005), 민중담론과 6월항쟁의 문화적 기
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한국정치연구』8·9 (1999.7).
조희연 편, 『한국 민주주의와 사회운동의 동학』, 나눔의집, 2001.
조희연, 「87년 6월 민주항쟁과 시민운동」, 『기억과전망』 제1호 2002.12.
김진균 편, 『저항, 연대, 기억의 정치 : 한국사회운동의 흐름과 지형 Ⅱ』
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항쟁과 1980년대 민주화운동 한국 민주화운동의 민족사적, 세계사적 의의 부▷ 마, 광주와 한국과 세계의 민주화, 한국정치학회, 2000
▷ 최장집 외, 한국 민주주의의 회고와 전망, 한가람, 2000
▷ 학술단체협의회, 6월민주항쟁과 한국사회10년Ⅰ,
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6월 항쟁을 보는 다양한 시각들이 존재함에 따라 완전히 객관적으로 사건을 정의하기란 어렵고, 이에 따른 의의와 한계를 조명하는 데에 있어서도 편향적인 의견이 존재한다는 것을 알 수 있다. 하지만 우리 역사에서 6월 항쟁은 민주주의를
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민주항쟁의 ‘원인’인 민중운동과 6월 민주항쟁의 ‘결과’인 시민운동 간에 세계사적 동맹모델이에 대해서는 다음 참조. 조희연, 1998a; 조희연, 2001, “시민적 이슈와 시민운동에 대한 민중적 관점: 일반민주주의투쟁과 노동운동”, 한국노
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민주화로 가는 길-6ㆍ29선언 이후의 변화와 과제』, 김학준 외, 다나출판사, 1991.
-『한국 현대 정치사』, 김영명, 을유문화사, 1992.
-『전두환 육성증언』, 김성익, 조선일보사, 1992.
-『6월 항쟁과 한국의 민주주의』, 정해구, 오름, 2004.
-『대통
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민주교육 선언
1980년 봄 민족・민주화 성회
5・18항쟁, 민주화운동의 분수령
해방광주 대동세상을 열다
5월운동에서 6월항쟁으로
5・18항쟁의 계승을 위한 민주화 운동
민주주의의 승리 그 중심에 선 전남대
5・18항쟁의 전
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