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우리가 할 수 있는 일
- 남북 문제에 관심을 갖고, 북한을 바르게 이해하도록 노력한다.
- 일상 생활에서 통일을 준비하는 자세를 갖는다.
- 남북한의 공통점과 차이점을 파악하기 위해 노력한다 초등학교 6학년 사회와 역사 총정리 자료
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2007
최기억, [세종대왕의 인간경영리더십]
조선왕조실록 홈페이지, http://sillok.history.go.kr/
야후 블로그, http://kr.blog.yahoo.com/
네이트 통, http://tong.nate.com/
네이버 뉴스 등 인터넷 홈페이지 카테고리 참조. 1. 서론
2. 본론
정보화 시대 속
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2013~ 조선의 시작
조선 명종~숙종
조선 말기 (경종~철종)
[훈구파] (세조 공신세력) / [사림파]
조선 경제정책 비교
조선 수취제도의 문란 (삼정의 문란)
●●박해 비교
조선시대의 문학과 예술
조선의 역사서
조선의 법
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-세종대왕
조선의 4대 임금(1418~1450)
본명 : 이도 자: 원정(元正)
정식시호 : 세종장헌영문예무인성명효대왕
어릴 때부터 독서 광.
태종의 셋째 아들
태종이 이룬 정치적 안정상황에자신의 학문적 역량을 펼침
학구적인 정치
애민정신의
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조선왕조실록/ 남상섭/ 들녘/ 1996
- 정만조 <조선시대의 사림정치> 한국사상의 정치형태/ 1993
- 조선왕조사 : 숙종에서 순종까지/이성무/ 동방미디어/ 1998
- 국사/교육인적자원부/ 두산/ 2002
- 국어대사전/ 이희승/ 1995
- 두산 세계대백과/ 두산
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조선왕조 의궤는 2007년 6월 13일부터 3일간 남아공 프레토리아에서 열린 제8차 유네스코 기록유산 국제자문위원회에서 세계기록유산으로 등재 결정됐다. 1. 의궤란
2. 의궤 [儀軌]
3. 일본 궁내청 갇힌 조선왕실의궤에 ‘독립의 빛’
4. 조
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역사란 있는 그대로 인식하고 보아야 하며, 이러한 것이 부족하고 현재적 관점으로서만 바라보고 이해한다면 도리어 굴절된 역사가 보인다고 생각한다.
*목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 조선의 무뢰배들
ⅰ) 화적(火賊)
ⅱ) 검계(劍契)
ⅲ) 왈자(闊者
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역사스페셜 \'장희빈은 재벌가의 딸이었다.\'
2003년 작 KBS 장희빈
1995년 작 SBS 장희빈
2002년 작 SBS 대망, 여인천하
박영규/한권으로 읽는 조선왕조실록/들녁/
바로잡아야 할 우리역사 37장면
김영/한국사 이야기 주머니/녹두 [서론] TV와 역사
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역사를 규명할 기록물이 제대로 남아 있지 못하는 불행을 겪게 된 것이다.
또한 해방이후 좌우익의 충돌과 6.25전쟁, 경제개발 돌입 등으로 사상, 국가안위, 의식주 해결이 국가 주요과제가 됨에 따라 역사기록물 보존은 소외된 분야로 인식되
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독재 정치에 의해서 망했고, 조선은 안동 김씨, 풍양 조씨, 대원군의 독재 정치에 의해서 망했다는 것을 알아야 할 것이다. 1. 국가 지배의 기본입장
2. 새로운 세력의 성장배경과 존재형태
3. 국가의 지방지배와 새로운 세력의 포섭
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