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사회복지의 역량을 강화하기 위해서는 기본적으로 학교교육차원에서 효능성을 확보하고 교육과정개발이 필요하다. 그러나 학교사회복지사로서 직무를 시작하면서 무엇보다 전문가인 학교사회복지사 자신의 자기주도적 학습노력, 한국학교
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사회복지사의 윤리의식이 전문성 및 직무만족도에 미치는 영향 : 경기도 사회복지사를 중심으로> (2010, 유재상)
한국사회복지사협회 홈페이지 1) 사회복지사의 윤리의식 및 윤리강령
2) 사회복지 지식개발에 대해 연구윤리의 중요성
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사회복지의 역할이라고 보여진다.
참고문헌
미셸린 이샤이(2005), 세계인권사상사(한국어 개정판), 도서출판 길
김동춘,한홍구,조효제(2006), 편견을 넘어 평등으로, 창비
인권운동사랑방 인권교육실(2000), 깨어나 일어나, 사람생각
UN Centre for Hum
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사회복지윤리와 철학, 양서원.
박현주·김미예, 2005, “윤리적 딜레마에 대한 개념 분석”, 간호행정학회.
김동원·조남신, 2012 “ 의료사회복지사의 소명의식과 윤리의식에 영향을 미치는 요인에 관한 연구”, 《한국인사행정학회보》.
김선
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사회복지실천에서의 윤리적 딜레마와 해결 방안. 한국사회복지학회지.
조민호. (2018). 사회복지 윤리적 딜레마에 관한 연구: 문제 제기 및 정책 제안. 한국사회복지정책학회지. "목차
서론
사회복지현장에서 나타날 수 있는 윤리적 딜레
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사회복지와 밀접한 관련이 있는 것으로 이해된다.
<참고문헌>
1. 윤찬영. 2005. “기본적 인권으로서의 복지권 이해.” 「복지동향」 통권 79호. 참여연대
사회복지위원회
2. 이영환. 2004. 「한국사회와 복지정책」. 나눔의 집.
3. (http://cafe.da
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사회복지사의 윤리적 딜레마와 의사결정에 관한 연구(이세원, 한국사회복지학, 2008) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 윤리적 딜레마
2. 아동학대 예방 현장에서의 윤리적 딜레마
3. 딜레마의 해결과 윤리적 원칙
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고
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사회복자사란
2. 사회복지사라는 직업은 전문직인가
1) 전문직은 체계적 이론을 갖는다.
2) 전문직은 전문적 권위를 가진다.
3) 전문직은 지역사회의 재가(sanction)를 얻는다.
4) 전문직은 윤리강령을 가진다.
5) 전문적 문화를 가진다.
3.
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1. 사회복지 실천의 가치
1) 가치의 개념
2) 가치의 특성
3) 전문적 가치의 범위
2. 사회복지 실천의 윤리
1) 윤리의 개념
2) 윤리의 철학적 배경
3.한국사회복지사 윤리강령
1) 윤리강경의 기능
2) 윤리강령의 역사
4. 사회복지 실천
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다도 인간의 존엄성이 강조되고 있다. 인간 존엄성의 가치 중요성은 사회복지실천에 있어 한국사회복지사협회 윤리강령에도 확인할 수 있다. 사회복지사는 전문적인 사회복지실천을 도모함에 있어 인간은 그 자체로서 존엄한 존재로 인정받
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