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기술 마인드를 강화하는 프로그램을 개발하고, 과학기술자의 언론, 정계 등 다양한 진출을 진작하여 범국민적인 과학기술 마인드 붐을 확산해야 한다.
참고문헌
김지성(1994) : 과학기술자를 양성하는 김책공대, 한국교육개발원 편, 내가 받은
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한국을 동북아의 관문으로 활용함으로써 경제 관계를 업그레이드 할 수 있을 것이라 본다. 한국은 FTA를 통하여 거대시장을 확보할 수 있으며 경쟁정책, 지적재산권, 규제 등의 분야에 있어 국제 규범을 주도 하고 있는 EU를 통해 국내 산업구
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기술)활용교육의 개념
Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용교육의 필요성
1. 유연하고 다양한 학습활동 제공을 위해 필요하다
2. 자기 주도적 학습능력 및 창의력, 문제 해결력 신장을 위해 필요하다
3. 동기유발을 통한 능동적인 학습 참여를 유도한
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한국대학교육협의회(2008)
「공정성 및 신뢰성 확보 노력으로 입학사정관제 정착에 주력」한국대학교육협의회(2009)
「선진형 대입전형을 위한 입학사정관제 대폭 확대」교육과학기술부(2009)
「2010 입학사정관제 길라잡이」교육과학기술부(200
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기술대학 운영협의회(1993). 『사내기술대학의 현황과 향후 발전방향』, p 29.
정지웅(1993). 한국 농촌개발의 기초를 이룬 새마을 교육, 20년의 최고. 『사회교육』, 8.
정석구(1986). 문교부 사회교육과, 사회교육의 법제와 행정. 『사회교육기관』,
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기술지식의 속성이 경쟁우위에 미치는 영향, 동국대학교경제경영연구원, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기술지식의 개념
Ⅲ. 기술지식의 관리
1. 도메인 구조
2. 기술지식 조회절차
1) 연구원이 직접 정보를 조회하는 경우(자기 부서의 정보 조회
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한국경제의 미래를 조심스레 장밋빛으로 점쳐보는 것은 매우 유쾌한 상상이다. 상상이 현실로 이루어지는 순간, 중소기업의 꿈은 이루어지는 것이다. 모두 힘내자!
참고문헌
기술신용보증기금, 『중소·벤처기업 지원제도, 2000.6
삼성경제연
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한국전력 연구원)
4. 수소에너지 현황과 전망 (수소에너지 학회지, 김종원 외)
5. 수소에너지 발생방법 (수소에너지 제11권 제1호, 윤영수 외)
6. 대체에너지의 활용 (하백현) \"대기오염해결을 위한 수소에너지 기술개발\"
1. 배경
2. 서론
1.
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자기주도적 학습력을 기르는 교육, 서울교육
◇ 한국정보문화센터(1998), 정보문화확산 및 내실화 방안연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정보화의 정의
Ⅲ. 정보화와 자기주도적학습
Ⅳ. 정보화와 과학교과
Ⅴ. 정보화와 정치
1. 토플러(Albin Toffler
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기술의 분류
1) 나노소자 및 시스템기술
2) 나노소재기술
3) 나노바이오기술
4) 나노기반?공정기술
Ⅳ. 나노기술(NT)의 특징
Ⅴ. 나노기술(NT)의 현황
1. 나노기술연구개발 현황
1) 연구개발
2) 연구인프라
3) 기술분야별 연구개발 추진현
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