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한국인의 우수성을 발현할 수 있을 것이고 생존 경쟁력을 갖추고 살아 갈 수 있으리라고 확신한다.
이러기 위해서는 우리 교육전문직들이 학교에 계신 교장, 교사들을 도와주고자 하는 의식을 갖고 상호 정보를 교환하는 등의 노력을 할 때
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메뉴, http://www.moe.go.kr/
7. 서울특별시교육청 홈페이지 학교도서관 메뉴, http://www.sen.go.kr/ 1. 학교도서관의 의의
2. 학교도서관의 구성요소
3. 학교도서관의 역할
4. 학교도서관 운영사례
5. 독서교육을 위한 도서관 이용지도
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한국방송통신대학교, 2025.
토담출판사, 관광법규, 토담출판사, 2023.
정희천(2013), 최신관광법규론, 대왕사.
김두관 대표발의(36인), 국악산업진흥법안, 2017.
박준범·고주희 (2018). 관광활동특성에 따른 계획행동이론과 공정관광행동 차이 연구.
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한국교육공학회
이용하 외 1명(2011), 학습자의 오개념과 오류에 대한 수학 교사들의 PCK, 이화여자대학교 교과교육연구소
이영문(2010), 윌슨의 개념분석법에 따른 도덕과의 개념 분석 수업 모형에 대한 연구, 한국초등도덕교육학회
윤유라(2010),
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한국음악의 이해" 리포트를 마친다.
참고 문헌
「한국의 판소리」정병옥 지음. 집문당
「신재효 판소리사설집」민중서관
「춘향전」이가원 주석. 정음사
「국악길라잡이」이성제. 서울미디어 1 춘향가의 유래
2 춘향가의 내용
3 현재
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한국형사 정책연구소, 2000). 이들 업소 혹은 환경이 청소년에게 주는 부정적 영향을 막기 위하여 청소년 유해환경감시단의 활동을 활성화시켜야 할 것이다. 시민단체 종교단체의 자원봉사자들을 적극적으로 활용하여 감시단의 규모도 확대하
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에릭슨의 심리․사회적발달이론
Ⅴ. 달크로즈의 음악이론
1. 유리드믹스(Eurthythmics)
2. 솔페이지(Solfege) - 계이름으로 부르기
3. 즉흥 연주(Improvisation)
4. 교사의 역할
Ⅵ. 오르프의 음악이론
1. 언어리듬
2. 신체리듬
3. 악기리듬
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교육, 서울 : 대원도서출판사, 1989
김동영 외 - 미술교육학개론, 서울 : 교육과학사, 1997
허균 - 전통미술의 소재와 상징, 서울 : 교보문고, 1991 Ⅰ. 전통미술지도(한국전통미술교육)의 의의
Ⅱ. 전통미술지도(한국전통미술교육)의 전통문양
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교육대학교 교육대학원 논문
김인영(2003)「다중지능이론을 적용한 음악과 교수학습 지도방안 연구」부산교육대 교육대학원 논문 1. 다중지능이론의 개념과 특징
1) 다중지능이론의 개념
2) 전통지능과 다중지능 이론 비교
3) 다중지능
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표현 영역의 평가
1) 가창
2) 기악
3) 창작
4) 감상
4. 음악 애호심, 음악에 대한 태도 등의 평가
Ⅶ. 음악과(음악과교육)의 협동학습
Ⅷ. 음악과(음악과교육)의 창의성
Ⅸ. 음악과(음악과교육)의 학습지도 방향
Ⅹ. 결론
참고문헌
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