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웹(Web)의 이해와 특징
Ⅲ. 인터넷 활용 교육의 개념
Ⅳ. 컴퓨터와 구성주의 학습관
Ⅴ. 인터넷의 교육적 활용
Ⅵ. 국내?외 사이버대학
1. 미국
2. 한국
Ⅶ. 인터넷을 활용한 수업의 교육적 특징
Ⅷ. 인터넷 활용 교수-학습 모형(사
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학습자의 현재의 능력수준, 즉 학습속도망각에 대한 저항전이의 정도 등에 따라 달라질 수 있다.
4) 강화
브루너는 수업장면에서 강화의 역할은 학습자에게 교정적 정보를 주는데 의미가 있다고 보았다. 강화는 내적보상에 의한 것과 외적보
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교육 효과적인 보건교육 전략(보건교육 방법 및 매체)을 고안하여 학습지도계획안을 작성 Green의 PRECEDE-PROCEED 모형을 기반으로 만성질환 예방 및 관리 교육 계획
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교(학생집단), 사업장(근로자집단), 지역사회(취약
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과 기능
5. 주문형 방송의 탄생
6. 저렴한 방송 서비스
7. 명확한 목표 타켓의 방송
Ⅲ. 종류 및 유형
Ⅳ. 기존 방송과의 특성 비교
Ⅴ. 국내 현황
1. 국내 웹캐스팅 업체수
2. 국내 웹캐스팅 업체 매출액 전망 / 단위 : 억원
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교육방법 등 ‘세계화’는 우리의 교육계획이나 경영전략 그리고 수업의 방법 구상 등 학교문화전반에 걸쳐 이제는 시계를 넓힐 것을 요구하고 있다.
이와 같은 의미의 교육시계가 세계로 넓어짐에 따라 우리 학교가 변해야 하고, 선생님과
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과의 자료호환이 용이해야 한다
Ⅵ. 저작도구의 VRML저작도구
Ⅶ. 저작도구의 WML저작도구
1. 시스템 구조
1) 개요
2) 구성
3) 기능 정의
4) WML Wizard의 흐름
5) WML Editor
6) WML 전용저작도구의 기능
2. 개발 환경
Ⅷ. 저작도구의 웹저작도
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수 있도록 하였으며, 학습자가 삶의 큰 그림에 자신을 두고 타인에 대한 배려에 도전하는 의지를 갖도록 교육을 진행하였다. 또한 학습자들이 느끼고 있는 어려움을 들으려고 노력했으며 자신이 받았던 경험과 비교해 가며 공감하려고 하는
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과학적 탐구력”의 수준과 비중은 여전히 낮게 설정되어 있는 것을 볼 수 있다. 이와 같은 상황에서 과학 탐구력의 수준과 비중을 높이려면 대학 수학 능력 시험 이외의 대학 입시 제도 속에 반영이 되어야 할 것이다. 특히 과학기술계 대학
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높은 최근의 언어 교육 이론을 최대한 반영하여 학습자의 국어 교육적 경험의 질적 수준을 향상시키는 데 참고하게 하였다.
'평가'항에서는 평가 계획, 평가 목표와 내용, 평가 방법, 평가 결과의 활용으로 세분하고, 각 세부 항목의 내용을
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체의 교수·학습방법과 이론에 의존되는 것이다. 특수교육 교사들은 이러한 것에 대한 좀 더 해박한 지식을 갖고 관심을 기울여 장애인 학생 개개인의 필요성과 특성에 맞게 다양한 특수교육공학 활용을 할 수 있는 기초를 갖추어야 할 것이
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