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원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오.
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 특성
(1) 일반적인 학교폭력의 특성
(2) 학교폭력 가해학생과 피해학생의 특징
3) 학교폭력의 원인
(1) 개인적 원인
(2) 가정적 원인
(3) 학교환경 원인
(4) 사회환
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실천방법
(1) 미혼모 정규교육 기회의 지속적 부여
(2) 건강증진을 위한 의료보호의 체계화
(3) 경제적 안정을 위한 직업의 지속과 재취업기회 확대, 직업훈련의 강화
(4) 자녀양육 지원방안의 다양화
(5) 친가정의 가족관계 향상
Ⅲ. 결 론
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가족책임의 강화와 지역사회화 - 가족·학교·지역사회의 연계를 통한 통합서비스화\", 『강남대 한국사회복지』, 3권. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동복지의 개념과 발달
2. 아동복지의 이념과 의의
3. 아동복지 관계법
1) 헌 법
2) 아동복
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가족복지의 정책과 실천 양옥경(대학교수), 이재경 외 3명 저 | 공동체 | 2007.09.10
김승권 외(2013), 한국가족의 변화와 대응방안, 한국보건사회연구원.
김태현(2014), 현대가족복지, 하우.
김경원, \"가족복지 실천을 위한 가족개념의 인식과 가족관
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가족복지론, 서울:양서원
고정자 저, 현대가족 문제론
<참고 사이트>
http://back.or.kr/main04-2d.htm 1. 미혼모의 개념
2. 미혼모의 발생원인
1) 이론적 관점
2) 개인적 요인
3) 가정적요인
4) 사회구조적 요인
5) 기타요인
3. 미혼모 현황
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개념과 원인. 한국아동예방협회.
이종복 이배근 (1997). 아동학대의 원인과 대책. 홍익제.
장인협 오정애 (1997). 아동학대의 개념과 원인. 서울대출판사.
<참고 사이트>
http://www.korea1391.org/ (중앙 아동학대 예방센터)
http://www.1391.busan.kr/ (부산
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가정 아동』, 학지사, 2002.
Peter H.Neidig & Dale H.Fredman, 권진숙역, 『가족갈등조정프로그램』, 나눔의 집, 2001. 서론
본론
1. 가정해체와 청소년 복지의 이해
1) 가족의 개념
2) 가정 해체
3) 청소년복지의 의의와 특징
2. 가정변화의 원인
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가족의 주거 형태 현황
6. 소년소녀가족의 교육 및 취업실태
7. 소년소녀가족의 학교 및 직업관계
Ⅴ. 소년소녀가족의 생활 실태
1. 소년소녀가족가구의 형태
2. 소년소녀가족세대의 소득수준
3. 소년소녀가족의 가정관리 실태
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가족개발원
황순길(2016)「2016년 전국 청소년 위기 실태조사」한국청소년상담복지개발원 1. 위기청소년의 개념
2. 위기청소년의 위험요인 및 보호요인
1) 위기청소년의 위험요인
2) 위기청소년의 보호요인
3. 위기청소년을 위한 지원
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원인 / 4
(1)개인적 요인……………………………………………………………………………4
(2)사회요인………………………………………………………………………………5
(3)가족요인…………………………………………………………
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