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한 재평가가 끊임없이 이루어지고 있는 것이라 할 수 있다.
6. 결론(結論)
지금까지 영화[영웅]에 대해 알아보았다. 영웅은 진시황이 중국을 통일하기까지의 일을 담은 영화이다. 그동안 진시황은 분서갱유, 아방궁에서 나타나는 것과 같이 포
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교육의 중요성
Ⅵ. 수학학습(지도, 수학교육)과 인성교육
1. ‘1’을 통해 본 인성교육
2. 집합 속의 인성
3. 함수(function)적 사고의 인성
Ⅶ. 중국의 수학학습(지도, 수학교육) 사례
Ⅷ. 수학학습(지도, 수학교육)의 전략
참고문헌
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율 저하로 2050년부터 인구 3명중 1명이 고령층에 속할 것이라는 예측이 있다. 인구의 증가율과 감소율이 사회에 미치는 영향이 큼은 중국사 속에서도 발견한다. 사회에 영향을 미치는 것들, 기후나 종교, 인구등이 쉽게 생각해 버릴 수도 있지
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는 근대에 이르러서까지 계속되다가 루쉰이 광인일기라는 소설로 식인 문화를 폭로함으로써 전 세계의 이목을 끌어 점차 사라진 것으로 보인다. 이런 야만적인 식인 문화는 중국의 문화를 근거를 이루고 있으므로 식인 문화를 이해함으로써
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는 것은 어찌 본다면 당연한 일이라고 생각한다. 그만큼 중국의 공산주의와 중국인들의 의식, 모택동 등의 과거의 중국을 나타내주었던 상징들과 밀접한 관계가 있지 않나 생각해본다.
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독서학회, 2006
정정, 중국남부지방과 북부지방간의 협상문화동화 차이에 대한 실증분석, 창원대학교, 2012
정지에, 문화소비가 중국인과 한국인의 문화동화에 미치는 영향, 단국대학교, 2010
Young Jae You 외 1명, 다국적 조직문화의 가맹국체인호
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. 독자가 단순히 자기만족에서 끝나지 않고 스스로 다시 자기 삶을 개척해나갈 연료를 주는 책이라고 느끼게 해준 구성방식이었다. 1. 열정에 기름붓기 책소개
2. 이 책의 핵심적인 내용
3. 가장 인상깊었던 문구
4. 느낀점 (독후감)
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충격의 느낌을 받았었다. 나는 귀가 얇아서 그런지 누가 이런 주장을 하면 솔깃하고, 다른 사람이 저런 주장을 하면 그에 따라가는 편인데 이것 또한 나쁘지 않은 것 같다. 아직 아는 것이 미흡해서 이리저리 흔들리는 것 같은데, 앞으로 내 기
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중국의 문화, 예술적 전통과 깊이 닿아 있는데 중국의 시에도 이런 정신이 자주 등장한다. 무협영화 역시 이런 사상을 표현하는 하나의 방법이고 내가 <영웅>을 통해 표현하고 싶었던 바도 마찬가지다.
2.중국인들의 영웅관
성공 이유를
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토리 420만은 아니다. 그 곳에서 일했던 인민들, 인민들의 청춘, 삶 자체가 사라지고 잊혀져 가는 것에 대한 안타까움이 영화 곳곳에서 묻어난다. 노동자들과의 인터뷰를 통해서 중국이 처해있는 실업문제, 소외계층문제, 노동자들의 희생과
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