|
항일 의병운동을 일으켰다.
⑤ 함경도, 황해도 등의 지방관들이 방곡령을 내렸다.
[갑오개혁] ★★★
갑오개혁에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? ④
① 근대 국가의 건설을 목표로 하였다.
② 군국기무처라는 기구를 통해 개혁을 추진하였다.
|
|
|
독립의지의 대변자로서 일제의 혹독한 탄압을 겪으면서 항일과 자주독립의 정신을 고수하며 신문화(新文化)의 건설과 조선의 자랑스런 역사 교육 운동을 벌이며 적극적인 사회주의 문학운동을 전개하였고 근대 한국문단의 터전이요 경향문
|
|
|
투쟁을 부추겼으며, 학생이 중심이 된 홍위병은 전국을 돌며 낡은 것들을 파괴하였다. 반혁명 인사들은 자아비판을 강요당했으며, 많은 고위급 당원과 지식인, 학자가 비판, 모독과 함께 실각, 투옥되었다. 홍위병, 조반파의 운동은 폭력 투쟁
|
|
|
운동의 지도자 전봉준은 당시 기울어져 가는 국운을 바로 잡고자 혁명의 깃발을 높이 치켜세우고 보국안민을 위해 목숨을 바쳐 투쟁했다. 이러한 전봉준의 개혁이념은 구체적인 개혁안들을 제시함으로써 그 동안의 민란의 수준에서 혁명의
|
|
|
학생으로서 이번 하얼빈에서의 있었던 일은 내가 한 걸음 더 진보하도록 해 주었고, 한국과는 비슷하면서도 서로 다른 문화간의 차이, 그들의 의식 및 습관 등 많은 것을 배울 수 있는 기회였다.
여행도 많이 다니면서 본래의 목적이였던 어학
|
|
|
운동(1919)
3. 중국공산당 성립(1921)
4. 북벌전쟁(1926)
5. 1차 국공내전(1927~ 1937)
6. 항일전쟁(1937~1945)
7. 2차 국공내전(1946 ~ 1949)
8. 중국 사회주의 국가의 건국과 중화민국의 대만기지 건설(1949∼1952.12)
9. 사회주의와 삼민주의 체제로의 기본적
|
|
|
근대까지의 인천의 변화
1) 조선시대의 인천
2) 교육과 인천의 발전
3) 외세의 침략과 그 영향
4) 근대화 과정과 인천
5) 산업과 경제의 변화
6) 항일 운동의 역사적 맥락
7) 산업화의 전개
Ⅲ. 개인적인 소감
|
|
|
민족은 거족적으로 일어나 독립만세 시위를 감행하였다. 그러나 이 항일 저항운동은 일제의 무자비 한 탄압으로 끝나버렸다. 여기서 빚어진 것이 좌절감과 절망, 고민 등이다. 특히 당시 지식청년들은 모두가 이런 류의 실의에 빠 져 있었다.
|
|
|
운동의 실패를 전제로 삼은 역사적 관점에 서 있다. 또 하준규와 박태영의 공산주의 투쟁 방법과 혁명가상의 창조에서 소설의 생동감을 느낄 수 있는 작품이다.
Ⅲ. 나오며
겨울의 문턱에서 문학기행을 하는 것도 참 괜찮은 일이다.
곱게 물
|
|
|
|
항일 운동으로, 단순히 언어를 지키는 것을 넘어 민족의 독립 의지를 고취시킨 사건이다. 말모이 과정에서 수집된 말들은 단순한 언어 자료에 그치지 않고, 조선인의 정체성과 문화유산으로서 중요한 가치를 지닌다. 이 모든 과정은 후에 한
|
|
메뉴펼치기
