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문화 수호 운동(한국사ㆍ종교) 8ㆍ15광복과 국내상황 모스크바 3상회의와 좌ㆍ우 대립 대한민국 정부수립 6ㆍ25 전쟁 이승만 정부와 장면 정부 박정희 정부 유신체제와 민주화 운동 민주화 운동 경제발전 통일정책 -출처 및 참고문헌
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1. 구석기시대의 생활모습을 묻는 문제입니다. 포인트 – 연천 전곡리, 주먹도끼 <구석기 시대 – 약 70만년전> ◎먹거리 – 채집, 수렵, 어로무리생활, 이동생활 ◎도구 – 뗀석기주먹도끼 ◎중석기 – 이음
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1. 선사시대의 유물의 특성을 구분할 수 있는가를 묻는 문제입니다. 포인트 – 제주 고산리, 민무늬토기, 기원전 8000년경, 화살촉, 갈돌, 갈판 등의 석기 신석기시대 먹거리 – 채집, 수렵, 어로, 목축시작정착생활, 농경(밭농사)&#
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과정 총동문회(2018), 한국어 교육능력 검정시험 대비 핵심 이론 & 기출문제 총정리, 한올출판사. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 대명사와 호칭에 나타나는 높임법 2. 주체높임법 가. 개념 나. 선어말어미 ‘-(으)시-’ 다. 주격조사 ‘께서’ 라
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과정과 연계성을 높이 는 동시에 EBS 강의의 경쟁력을 강화하여 일정한 사교육수요를 흡수하도록 해 야 한다. 투자 대비 수익면에서 월등한 효과가 있을 것이다. 둘째, 완벽한 사교육 척결이라는 차원에서는 다소의 명분이 취약하지만 차선으
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과정과 의의를 설명하시오. 2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오. 3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오. 4) 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술
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1. 청동기시대 모습입니다. 포인트 – 부역 송국리 유적, 송국리식 토기, 비파형 동검 <청동기 시대> 먹 거리 – 밭농사 중심, 벼농사의 시작(저습지) 벼농사 유적지 – 송국리(부여), 흔암리(여주), 화금리(서천)-탄화미 발견 도
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한국사 능력검정시험, 김정현 외, 메가북스, 2014, p.245 송진우, 「Basic 중학생을 위한 국어 용어사전」, 신원문화사, 2007 류시현 외 4인, 「미래를 여는 한국의 역사」, 웅진지식하우스, 2011 장덕순, 「이야기 국문학사」, 새문사, 2001 일제강점기
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능력시험의 발전 방안, 한국교육개발원 연구보고서 백순근(2001), 대학수학능력시험의 장기 발전 방안, 교육개발 1·2월호 한국교육과정평가원(2008), 대학수학능력시험 대비 학습 방법 안내 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수능시험(대학수학능력시험)의
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능력시험)와 제 7차 교육과정의 관계 Ⅴ. 대학입시(대입제도, 대학입학제도, 수학능력시험)의 대비 전략 1. 평소 학교 공부를 열심히 해야 한다 2. 수능시험에 대한 대비가 가장 중요하다 3. 수능시험은 어려워질 가능성이 많다 4. 진로 선
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