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행동의 문제가 매우 다양하여 그들의 교육적 요구가 충족되기 위해서는 학습 상황이 광범위하게 재구조화 되어야 한다.
중증장애아동의 대부분은 신체적·감각적 장애를 가지며 그들의 운동성에 대한 자의적인 통제가 불가능하거나 이루어
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아동발달검사 및 사회성숙도검사를 년1회 실시하여 개개인 생활아동의 장기목표교육 계획을 수립한다.
③ 실시방법
주간생활훈련 계획 → 생활훈련 실시 → 관찰주지 작성 → 사례관리회의
행동수정
① 목적
아동의 부적응행동을 학습원
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-발달적 접근법
-기능적 접근법
5.정신지체 아동의 체육지도
6.지체장애 아동의 체육지도
7.시각장애 아동의 체육지도
8.자폐성 장애아동의 체육지도
9.적적운동
10.특수체육의 방향과 과제
1)특수체육의 방향
2)특수체육의 과제
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아동을 장애로부터 예방할 수 있는 길이기 때문에 반드시 성공적으로 이루어져야 하며, 선진국에서도 이러한 노력들에 의해 다양한 기법들이 창출되고 있고, 그 효과도 성공적임을 보고하고 있다.
3. 한국 교육의 문제점에 대해서 기술하시오
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아동을 장애로부터 예방할 수 있는 길이기 때문에 반드시 성공적으로 이루어져야 하며, 선진국에서도 이러한 노력들에 의해 다양한 기법들이 창출되고 있고, 그 효과도 성공적임을 보고하고 있다.
3. 한국 교육의 문제점에 대해서 기술하시오
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아동을 장애로부터 예방할 수 있는 길이기 때문에 반드시 성공적으로 이루어져야 하며, 선진국에서도 이러한 노력들에 의해 다양한 기법들이 창출되고 있고, 그 효과도 성공적임을 보고하고 있다.
3. 한국 교육의 문제점에 대해서 기술하시오
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문.
이상순, 그룹홈, (서울:한국사법행정학회, 1997)
이윤희, 지체장애인을 위한 집단가정서비스에 관한 연구, (서울:연대 미간행 석사학위 청구 논문, 1992.)
일본아동복지협회 그룹홈의 설치운영지침서, 대한정신박약자 애호협회, 1991.
장 비,
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아동의 학교적응 및 행동변화에 미치는 효과 동아대학교 대학원
박수진(2003) 리코더 학습이 주의력 결핍 과잉행동(ADHD)을 가진 아동의 문제행동 개선에 미치는 효과 全北大學校 敎育大學院 Ⅰ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)란?
Ⅱ. ADHD
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행동수정이론과 특수아동에의 적용” 여광응, 한현민 편저 특수교육, 1993
- 끝 - 목차
제목: 아동의 이상행동
들어가는 글
1. 아동의 정의
2. 이상행동이란
3. 종류
1). 학습장애 2). 행동장애
3). 정서장
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아동을 위한 행동 치료 / 서울 : 도서출판 특수교육
김황용(1999) / 문제행동의 기능 분석 / 아동의 언어 및 문제행동 기능분석과 지도 / 제 16회 정서장애아 및 학습장애아 교육연수집
김미경(1997) / 자폐아동을 위한 음악료법의 연구 / 석사학위
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