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문에 단편적 행동은 설명할 수 있으나 실험실 밖의 일상생활에 적용하는 것은 무리가 있다고 생각한다.
Ⅴ. 참고 문헌
1. 이희자 외 공저(2010), 아동발달, 신정
2. 이정서 저(2010), 인간행동과 사회환경, 동문사
3. 김희수 저(2010), 교육심리학, 신
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문헌
박영숙·장선주(2019). 정신건강과 간호. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
김선민(2012). 인지행동치료 프로그램이 저소득층 아동의 우울과 자동적 사고 및 또래관계에 미치는 영향. 서울여자대학교 대학원.
조영주(2015). 대학생의 애
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행동에 몇가지 운동기술을 함께 사용한다
(예: 점프하기, 이어 달리기, 맴돌기)
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/15
/15 오레곤 프로젝트의 목적
개발 영역
적 용 및 평 가
평 가 기 록
□ 백분율 표시
□ 차트 표시 (예시
□ 아동 평가
1. 인지 기술 영역
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아동그룹홈 서비스개선을 위한 기초조사연구, 이화여자대학교 석사학위 논문
조윤경(1998) - 그룹홈 이주자의 적응행동에 관한 연구, 성지재활연구
최재성(1999) - 장애인공동생활가정 실태와 과제, 장애인 공동생활가정 실태조사 및 운영모델
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행동치료』, 하나의학사, 2005.04.15
김경호『사회복지실천기술론』청목 출판사 2005.06.30
『사회복지 실천의 이해』 엄명용 김성천, 오혜경, 윤혜미, 학지사 2000년
*목차
1. 선택한 프로그램 및 연구논문의 요약
1) 프로그램 및 논문의 출처
2) 프
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문을 이용한 학부모 성교육 프로그램을 포함하였다
8. 성교육의 효과를 평가할 수 있는 학습지 개발을 포함하였다
Ⅵ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육의 지도방법
Ⅶ. 정신지체아(정신지체아동) 성교육의 사례
1. 자신을 사랑하도록
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장애의 특성과 음악치료
(2) 자폐학생을 위한 음악치료 방법
제3부 장애학생을 위한 음악치료 프로그램
(부 록)
≪부 록. 1≫ 음악치료 관련 책자, 연구물 및 학위논문 목록
≪부 록. 2≫ 미국내의 음악치료학과 개설 대학 일람표
≪
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3. 엄명용 외, 사회복지실천의 이해, 학지사 1. 사례개입 배경
2. 이론적 배경
3. 클라이언트 개요
4. 사정
5. 개입목표 및 개입방법
6. 서비스(개입) 과정 요약
7. 결론 및 제언
<참고문헌>
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역할놀이의 효과” 서강대학교, 1998
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 스키너의 행동주의 이론 주요 개념
2. 스키너의 행동주의 이론에서 바라보는 인간행동의 관점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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Michael Pressley ...................................... 14
9. 상보적 교수의 최근 연구 (논문요약 중심) ................ 14
Ⅲ . 상보적 교수의 실제 ........................... 16
1. 상보적 교수 대화 프로토콜 .......... 16
2. 상보적 교수 - 학습 지도안 ........ 19
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