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개념
Ⅲ. 학부모참여(학부모교육참여)의 역사
1. 후원회(1946-1952)
2. 사친회(1953-1962)
3. 기성회(1963-1970)
4. 육성회(1970년-1995년)
5. 학부모회(1996-현재)
Ⅳ. 학부모참여(학부모교육참여)의 필요성
Ⅴ. 학부모참여(학부모교육참여)의 실태
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배경
2. IITF 프라이버시 원칙
3. 유럽연합 프라이버시 지침
4. 전자시대의 정보 프라이버시
5. 네 가지 경제부문별 프라이버시 보호
1) 연방정부 기록의 프라이버시
2) 통신 프라이버시
3) 의료기록 프라이버시
4) 시장에서의 프라이버시
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내 민주적인 의사결정과정과 협업적 관계 정착 ; 교장선출제
5. ‘근무평정제도’ 폐지, ‘종합인사기록카드제와 교원상호평가제’ 도입
6. 학교자치의 실현
7. 교육전문직제도 개혁 ; 장학위원 순환보직제 도입
Ⅷ. 결론
참고문헌
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개념
Ⅲ. 공공부문의 등장
Ⅳ. 공공부문구조조정의 특징
1. 중앙정부 공공부문 구조조정 지침에 의한 구조조정
2. 성차별적, 약자 희생적 인력감축 및 비정규직화
1) 행정자치부 행정보조원 100% 감원
2) 국세청의 교환직 차별해고와 비정
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배경
2) 리더십의 이론
3) 리더십 유형
4. 공공조직과 리더십
1) 변화하는 환경이 새로운 리더십의 요청
2) 리더십 초점의 변화
3) 관리와 차이점
4) 모든 계층을 포함
5. 공공조직에 적합한 리더상
1) 변화와 개혁의 주체
2) 조
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추진배경 및 경과
2. 세부 추진계획 및 주요내용
3. 제주도 자치경찰제도의 문제점
Ⅴ. 자치경찰제의 바람직한 도입 방안
1. 국가경찰에서 자치경찰로 업무 이양 및 경찰청의 위치 격상
2. 자치경찰의 재정
3. 경찰 조직의 개편
4. 인사 시
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개혁의 내용과 성과
2. 서비스개혁의 내용과 성과
Ⅷ. 한국의 부정부패방지 정책
1. 한국의 부패방지정책의 내용과 특성
2. 한국의 부패방지정책의 문제와 한계
1) 부패방지정책의 목적과 시각
2) 부패방지정책의 초점과 대상
3) 부패방지
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추진 방향 발표 보도자료 Ⅰ. 서론
1. 개요
2. 교원평가제의 개념 및 도입 배경
3. 교원평가제의 추진과정 및 진행상황
Ⅱ. 본론
1. 교원평가제의 핵심 내용
2. 교원평가제의 목적 및 평가 주체
3. 교원평가제와 근무평정제
4. 교원평가
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참여정부 복지정책)의 교육급여
1. 충분한 예산을 확보하여 지급내용을 확대하고 지원금액을 현실화하였다
2. 교육급여 지원대상을 확대했다
3. 교육활동비 지원에 대한 행정절차를 간소화하고 일원화하였다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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개혁입법들이 지방에서는 매우 시급하고 중요한 만큼 이번 정기국회에서 꼭 통과 되어야 함 ꊱ 추진배경
ꊲ 국내외 이전시책 추진사례
ꊳ 참여정부의 공공기관 지방이전 추진
ꊴ 이전 추진방안
가. 지방이전대상 공
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