 |
행정 습관을 기르기 위해 자발적으로 NCS 행정직 문제풀이 스터디를 운영하고, 공공문서 작성법, 예산 회계 흐름을 정리한 학습 포트폴리오를 구성해왔습니다.
또한, 저는 한국자산관리공사(KAMCO) 서포터즈 활동을 통해 공공기관의 가치 홍보
|
|
 |
행정을 능동적으로 추진하는 공직자의 자세가 요구된다. 또한, 행정환경의 급격한 변화로 법제도와 현장 간 괴리가 크기 때문에 공무원들이 적극적으로 문제를 해결하려는 자세가 중요하다. 모든 공직자에게 일하는 문화로 자리 잡기를 기대
|
|
 |
을 제작하여 공유하겠습니다.
셋째, 노무 관련 교육 및 역량 강화 프로그램 운영입니다. 교직원 및 행정 직원, 관리자 대상 노동법 및 노무관리 교육을 정기적으로 실시하여 노동법 이해도를 높이고, 인사노무 관련 최신 동향과 사례를 공유하
|
|
 |
행정의 전문성을 갖추기 위해 관련 법·제도와 정책 기획 역량을 더욱 강화할 계획입니다. 특히 디자인 관련 국가R&D사업 기획과 공공사업 평가 방법론을 체계적으로 학습하고, 이를 통해 정책-산업-디자인의 연결점을 만드는 중간전문가로 성
|
|
 |
법독서토론반’ 동아리에서는 입법, 행정, 사법 분야에 대한 내용을 직접 체험하고 공부하기로 하였는데 실제로 국회의사당에 가서 입법 과정을 배웠고, 청와대에 가서 정책이 만들어지는 과정을 공부하였습니다. 또한, 직접 살인사건에 대
|
|
 |
행정과 사행정의 차이?
11. 법의 정의를 내려보라.
12. 국립공원에 있는 시설물을 말해보라.
13. 레미콘 반입시 품질 시험항목은?
14. 지리산 반달곰에 대해 아는대로 말해보라.
15. 재량행위와 기속행위의 차이는?
16. 당사를 알게 된 계기는?
17. 당
|
|
 |
행정 업무를 체계적으로 수행하는 법을 배웠습니다. 또한, 다양한 팀과 협업하며 소통 능력을 키웠습니다. 앞으로도 지속적인 자기계발과 현장 경험을 통해 전문성을 더욱 향상시킬 계획입니다. 1. [Cover Letter] 자기소개 및 지원동기를 영
|
|
 |
1.토질전산설계 , 토질화학및실험, 토지론입문, 토지및주택정책, 토지및환경경제학, 토지사법, 토지이용, 토지정보경제학, 토지정보론, 토지정보시스템, 토지정보체계, 토지정책, 토지정책의이론과실제, 토지학입문, 토지행정론, 토지행정법,
|
|
 |
법, 그리고 소프트웨어 다루는 법을 배울 수 있었습니다. 그리고 군 제대 후에는 단양군청의 법무통계를 담당하는 부서에서 6개월간 법무행정 시스템 자료정리와 통계연보 책자 제작에 참여하여 행정 견문을 넓힐 수 있었고 2006년 실시되었던
|
|
 |
법 시행령
1.먹는물 수질 감시원
수질환경기사 또는 위생사 위생시험사
관련 학과학부를 졸압한 자
1년 이상 환경행정 또는 식품위생행정 분야의 사무에 종사한 자
(3)먹는물 관리법 시행규칙
1.
구분
검사항목
검사주기
먹는샘물먹는염지하
|
|
메뉴펼치기
