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지도성 행동을 관료지향성, 목표지향성, 인간지향성으로 유형화하고, 다음과 같이 개념화 하였다.
① 관료지향성(bureaucratic orientation) : 이는 겉치레 행정, 실적 중시, 독단, 몰인간성, 일방적 의사결정 등을 나타내는 교장의 행동과 관련이 있
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지도자의 처우개선 방안의 연구: 청소년수련시설 종사자 중심으로. 고려대학교 대학원 석사학위논문. 1.서론
2.청소년지도자의 개념
3.청소년지도자의 업무 및 역할
4.청소년지도자의 역량
5.청소년지도자의 직업윤리
6.청소년지도자의
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지도)의 문제점
1. 계발활동 및 진로관련 행사의 문제점
1) 학생들의 희망이 반영되지 않은 계발활동 시간 운영
2) 진로의 날 및 현장탐방 활동시간의 형식적인 운영
3) 학교 행사 운영이 진로교육과의 연계성 부족
2. 진로상담부 편성·운영
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지도
4) 과제 해결 중심의 독서 학습
2. 사회과에서의 독서 지도
3. 기타 교과에서의 독서 지도
Ⅴ. 진로교육지도(학습지도)
1. 진로교육 추진 방안
1) 초등학교(진로 인식)
2) 중학교(진로 탐색)
3) 고등학교(진로 준비)
2. 교과 관련 진로
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행정대학원 석사 학위 논문
국어교육연구회(1975), 국어 교육, 서울 : 학문사
김정권·이상춘·여광응·조인수(1998), 정신지체아 교육과 지도의 실제, 서울 : 양서원
김영환·정동영(1994), 발달장애아의 기능적 생활중심 교육과정 편성과 운영 방안
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행정연구.
김명숙 (2011). 수학과 미술의 통합활동이 유아의 공간과 기하능력 및 수학적 태도에 미치는 영향. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동 수학지도를 위한 통합적 접근
2. 아동 수학지도를 위한 통
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활성화
3) 학생들의 발달 단계에 적합한 진로교육 실시
4) 지역사회 상담관련 기관과 네트워크 구성
5) ?학생 상담 자원봉사제?의 효율적인 운용
Ⅵ. 향후 학교생활지도(학생생활지도)의 제고 과제
1. 지도 방법
2. 추진방법
참고문헌
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: 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 사정도구
I. 가계도
II. 생태도
III. 소시오그램
IV. 사회적 관계망 지도
V. 생활주기표
* 참고문헌
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관련된 주·객관적 내용·여건
5. SWOT 분석표를 통한 분석
6. SWOT 분석을 바탕으로 지도방안 제시
1) 봉사활동 사전교육
2) 자원봉사 사전교육 및 지도·평가를 학교 차원에서 실시
3) 자원봉사 만족도의 극대화를 위한 다양한 프로그램 개
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개념을 비교 설명하시오. (5점)
(11) 시간을 효율적으로 이용하기 위해서는 시간관리 기술이 필요하다. 시간관리기술을 다각도로 기술하면서, 본인이 실생활에서 잘 하고 있는 것과 잘못하고 있는 것들을 짚어 보시오. (6점)
참고문헌
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