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추구
(3) 전문성에 입각한 소수 관료들의 참여 vs 시민 참여
3. 한국 관료제의 문제점과 방안
(1) 관료제의 비민주화
(2) 소통의 부재
(3) 고질적 뇌물비리, 도덕적 해이
(4) 관료문화
(5) 고위공무원들의 특권의식
4. 결론 및 시사점
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시민운동을 전개해야 한다.
참고자료
김대환, 참여의 철학과 참여민주주의, 참여사회연구소 편, 창작과 비평사, 1997.
김병진·이홍택, 정부와 NGO간의 관계에 대한 이론적 고찰, 행정문제 연구, 제7권 제1호, 2000.
김상철. 지역사회개발과 시민
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학. 서울: 삼영사
- 김병섭 외(1995). 현대조직의 이해. 대구: 영남대학교 출판부
- 최호준(1987). 시민행정학. 서울: 거목
- 공보처(1997). 민족공동체 시민운동의 새로운 지평. 공보처
- 김규정(1997). 신행정학원론. 서울: 법문사
- 김형열(1997). 정책결
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행정학」
오승은. 「공공서비스 생산의 새로운 가능성 -NGO를 중심으로」
김준기. 「정부-NGO관계의 이론적 고찰」
강상욱. 「우리나라 NGO성장에 관한 연구 - 시민단체를 중심으로」 Ⅰ. 서어
Ⅱ. 문제제기
Ⅲ. NGO
1. NGO의 형성배경 및
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행정론, 박영사, 2000
이세구, 주민참여예산제도 도입에 관한 연구, 서울시정개발연구원, 2005
임혁백, 세계화 시대의 민주주의: 현상, 이론, 성찰, 나남, 2001
정정길, 행정학의 새로운 이해, 대명출판사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 예산
2.
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학교 구성원간의 갈등, 그 원인과 해결을 찾아서 (61-65). 교권침해 예방을 위한 토론회 발표자료집.
새교육공동체위원회(1999). 교육공동체의 시민운동 길라잡이. 대통령자문새교육공동체위원회.
서정화(2003). 교육계 갈등의 원인, 배경, 현상의
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공공복지의 증진을 위한 노
력에서 더 좋은 성과를 올릴 수 있다.
V. 결론 - 바람직한 행정의 평가기준
공공선택이론에서는 정부를 공공재의 생산자(Producer of public goods)라 규
정하고, 시민을 공공재의 소비자(Consumer of public goods)라 규정한다. 공
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행정론, 대영문화사
2. 김택 저(2010), 공직윤리와 관료부패, 한국학술정보
3. 장지원 저(2010), 한국 공공부분의 부패실태 추이분석, 한국행정연구원
4. 이종수 외 공저(2006), 새 행정학, 대영문화사
5. 박중훈 저(2004), 공직사회 전반에서의 부패실
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학. 서울: 삼영사
- 김병섭 외(1995). 현대조직의 이해. 대구: 영남대학교 출판부
- 최호준(1987). 시민행정학. 서울: 거목
- 공보처(1997). 민족공동체 시민운동의 새로운 지평. 공보처
- 김규정(1997). 신행정학원론. 서울: 법문사
- 김형열(1997). 정책결
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학교 교육과 교사 양성 교육, 서울:교육과학사, 2000
* 조좌래, 교장 자격 연수의 발전방향, 충북대학교 행정대학원 석사학위 청구논문, 1991
* 진동섭 역, 교직사회 : 교직과 교사의 삶, 서울: 양서원, 1993 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교장의 역할
1. 공무수
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