 |
교육관과 교육 자세를 발전시키게 했습니다. 이번 지원을 기회로 미래 유치원교사로서 미래 주역이 될 아동들에게 창의적 사고력을 어떻게 기를 것인지를 잘 교육할 수 있도록 할 것입니다.
4. 임용 후 포부
* 아동들의 특성을 살려줄 수 있
|
|
 |
학교 과학교육 현장에서 효과적인 교육방법을 개발하고 제시할 수 있도록 멀티미디어 활용 교육지도법에 대한 교육을 이수하기도 했습니다. 이러한 저의 과학교과과정에 특화된 전문 학업들이 과학교육의 미래를 제시할 수 있는 교사의 자
|
|
 |
교육관
2.학생 인성지도계획
3.교과학습 지도계획
4.기타 경력사항
합격 자소서 2 번째 편
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.가치관
4.지원동기 및 포부
합격 자소서 3 번째 편
1.성장과정
2.성격의 장단점
3.교육관
4.지원동기
5.임용
|
|
 |
대해 긍정적으로 대처하며, 혁신적인 교육 방법을 도입하여 학생들의 학습 경험을 향상시키고, 학교의 학업 성취를 높이는 데 힘쓸 것입니다.
제 궁극적인 목표는 학생들이 자신의 잠재력을 최대한 발휘하고, 더 나은 미래를 위해 적극적으로
|
|
 |
으로도 도움을 줄 수 있는 교사가 되고 싶습니다. 그래서 학생들 개개인의 특성을 파악하고 그들의 교육에 도움을 주고 싶습니다. @@교대의 수학교육과의 심화과정 중 영재 부진아 수학교육을 통해 이러한 도움의 방법을 알아가고 싶은 마음
|
|
 |
교육도 실시하였습니다. 다채로운 학습으로 아이들의 삶의 질을 높이기 위한 노력을 유아교구 연구에 총력을 기울였던 시기였으며 좋은 경험을 일깨웠던 시간이었습니다.
▶ 미래의 포부와 희망 진로
삶은 주어지는 것이 아니라 누리는 것
|
|
 |
문제 해결
9.1 창의적인 사고와 문제 해결 능력 소개
9.2 프로젝트, 과제, 대회 등에서의 창의성 발휘 경험 소개
10.목표 도달을 위한 계획
10.1 대학 입학 후의 목표와 계획 소개
10.2 본인이 추구하는 성공과 성취에 대한 계획 소개
|
|
 |
진지하게 감당할 준비가 되어 있다는 말씀 드리겠습니다. 여기 바로 이곳 서강대학교 대학원에서의 학습과 연구는 저의 이러한 미래를 위한 첫 출발점이 될 것이라 기대되는 바입니다. 1. 지원 동기
2. 연구 계획
3. 졸업 후 계획
|
|
 |
미래형 미술교육’을 구현하는 데 기여하며, 예술 교육을 통한 전인적 인간 발달과 건강한 사회 구성원 양성에 헌신하는 교육자로 자리매김할 것입니다. 경북대학교 미술교육대학원에서 쌓은 학문적 깊이와 현장 경험은 이러한 비전을 실현
|
|
 |
힘 ”
2. 성격의 장.단점
“ 이해와 경청은 인간관계의 기본 ”
3. 학교생활
“ 우리 아이들에게 예(禮)와 더불어 다양한 능력을 키워주고 싶습니다 ”
4. 입사동기 및 입사 후 포부
“ 아이들의 꿈과 미래를 창조하는 보육교사 ”
|
|
메뉴펼치기
