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행정
제7장 교원인사행정론
제8장 의사소통이론과 교육행정
제9장 교육지도성이론
제10장 교육재정론
제11장 교육정책론
제12장 여성과 교육행정
제13장 사학과 교육행정
제14장 학교경영이론과 새로운 방향
제15장 21세기 미래사회와 교육행정
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행정이론의 한계
▶고전적 조직론과 교육행정
2. 인간관계론
3. 행동과학이론
▶ Barnard(1948)
▶ Simon(1947)
1. 조직에 있어서의 인간행동과 조직균형
2. 의사결정의 합리성
▶행동과학론과 교육행정학
4. 체제이론
▶체제이론의 도입
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행정 분야의 발전 현황을 알 수 있는 사례
1) 사회복지행정실무자 양성 사업
2) 사회서비스원 추진사업 사례
3) 복지공동체활동 사례
6. 한국 사회복지행정의 과제에 대한 나의 견해
Ⅲ.
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행정조직론」, 법문사.
최평길(1998), 「대통령학」, 박영사
하태권(외)(1999), 「현대한국정부론」, 법문사.
허 범(외)(1988), 「행정학개론」, 대영문화사. Ⅰ 들어가며: 한국의 정책체제와 정책환경의 관계
Ⅱ 본론: 한국정부의 정책과정의
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정의 개념
지방자치란 일정한 지역을 기초로 하는 단체가 그 지역 내의 사무를 자주재원을 가지고 당해 지방주민의 의사와 책임 하에 독자적으로 처리하는 과정이다. 이러한 지방자치는 지역주민들의 이해와 직접 관계된 일들을 주민들의
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조직이론과 관련된 모습 - 관료제
3. 공공기관 관료행태적 요인에 대한 대책
1) 공무원의 가치관 확립
2) 성과 지향적 사고방식
3) 행정통제의 강화
4) 승진?전보의 공정성
5) 근무성적평정의 공정화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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행정학원론, 학지사
* J. M. Keller·송상호 공저, 1999, 매력적인 수업설계, 교육과학사 Ⅰ. 과학적 관리론(Theory of Scientific Management)
Ⅱ. 2요인이론: 허쯔버그(Hertzberg)의 동기부여-위생이론(Motivation- Hygiene Theory)
Ⅲ. 기대이론(Expectanc
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행정; 한 사회의 대인신뢰수준을 결정하는 요소들-국가 간 비교를 중심으로.” 정부학연구. 제8권 제1호(2002). 45-68쪽. 1. 우리나라에서 발전행정의 등장배경을 설명하고, 어떤 의의를 갖고 있는지 서술하시오.
1) 서론
2) 본론
(1) 발전행
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행정, 학문명백과:사회과학, 최천규 교수, 형설출판사
희망복지지원단, 향토문화전자대전, 한국학중앙연구원 목차
1. 서론
2. 본론
1) 1990년대 이후 사회복지행정 수요의 촉발 요인
2) 2000년대 이후부터 현재까지의 한국 사회복지행정의
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효과, 한국행정학보, 2016
정세은, 공공부문 회계제도의 변화와 재정투명성 제고, 나라경제, 2018
조성표, 한국 공기업 회계정보의 신뢰성 분석, 한국회계학회지, 2019
이은정, 공공기관의 예산 집행과 회계처리의 문제점, 재정포럼, 2020
박성진,
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