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발전 배경
2. 뉴거버넌스론의 특징
3. 전통적 행정과 뉴거버넌스의 비교
4. 참여와 협력의 중요성
5. 네트워크와 다중주체의 역할
6. 투명성과 책임성 강화
7. 뉴거버넌스의 한계와 과제
8. 개인적 관점에서 본 뉴거버넌스의 미래
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개혁안을 마련할 필요가 있다. 김정현(2017)「교육개혁의 방향 탐색」교육행정학연구 2017 제35권 제1호
【 참고자료 】
교육부(2019)「고교서열화 해소 및 일반고 교육역량 강화 방안 발표」
김수길(2017)「고등학교 교육, 안녕하십니까?」
김은
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역할을 다할 때 더욱 분명하게 나타날 수 있다.
* 참고문헌
- 최창호(1996). 지방자치학. 서울: 삼영사
- 김병섭 외(1995). 현대조직의 이해. 대구: 영남대학교 출판부
- 최호준(1987). 시민행정학. 서울: 거목
- 공보처(1997). 민족공동체 시민운동의 새
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행정의 이해」, 법문사, 2001
김택, 『공직윤리와 청백리사상 : 행정철학 연구총서』, 한국학술정보, 2007
배영기, 『한국인의 직업윤리』, 한국학술정보, 2006
전수일 외, 「공무원관리론」, 대영문화사, 2010
정진환·김재영, 「행정학원론」, 학
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기대에 부응할 수 있다는 점을 명확히 한다. 종합적으로 윌슨의 연구는 행정학의 발전에 큰 기여를 하였으며, 현대 행정학의 기초를 다지는데 중요한 역할을 하였다. 그의 사상은 현재에도 여전히 연구와 실천의 지침으로 활용되고 있다.
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행정학 연구와 실무 수행에서 중요한 지침이 될 것이며, 국민에게 신뢰받는 행정기관을 구축하는 핵심 동력임을 다시 한번 확인할 수 있다. 1. 서론
2. 행정학의 시스템 개념
2-1. 시스템의 정의
2-2. 시스템의 구성 요소
2-3.
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행정 실태 및 개선 방안에 대한 인식: 교육개혁 업무를 중심으로, 교육행정학연구
ⅲ. 신현석 외, 교육정책의 이론과 실제, 아카데미프레스
ⅳ. 허종렬(2003), 교사회학부모회학생회 법제화의 필요성과 한계, 한국교육개발원주최 학교운영에서
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과제 연구보고서
▷ 김종철(1997), 학교 학급경영론, 서울 : 방통대 출판부
▷ 신상명(2002), 학교단위책임경영을 위한 학교운영위원회의 발전과제 탐색, 교육행정학연구 제18권 제1호
▷ 신정자(1997), 학교운영위원회의 운영실태 및 활성화 방안
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행정의 역할이 중요하다는 전제하에 정치 행
정이원론의 관점에서 논의하고 있으며, 민주정치의 실현을 위해서는 행정이 탈
정치적이고 기술적인 모습으로 되어야 한다고 역설하고 있다.
3. Dwight Waldo의 행정개념
Woodow Wilson이 파악한 행정학
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과제” 동국대학교 행정대학원 복지행정학과 사회복지전공 강웅원, 2016
“지역사회복지론” 학현사 박태영, 2014. 1. 지역사회복지계획의 정의
2. 지역사회복지계획의 특성
3. 지역사회복지계획의 참여주체의 기능과 역할
4. 본 과제
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