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행정학에 대해서 공부하기에 앞서 기초지식을 갖출 필요가 있다고 생각했습니다. 경영학을 배우면서 기초 지식이 없다면 아무리 많은 기회가 주어지더라도 제가 소화할 수 없다라는 사실을 실감하였고, 이후부터 기초적인 지식을 갖추기 위
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공행정과 사행정의 차이?
11. 법의 정의를 내려보라.
12. 국립공원에 있는 시설물을 말해보라.
13. 레미콘 반입시 품질 시험항목은?
14. 지리산 반달곰에 대해 아는대로 말해보라.
15. 재량행위와 기속행위의 차이는?
16. 당사를 알게 된 계기는?
17.
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행정학 전공장으로서 학부체제에서 행정학이라는 학과의 불리한 입지와 행정학을 전공하는 학우들간의 비유대적인관계를 탈피하고 행정학과의 발전과 학우들간의 유대관계를 조성하기 위해서 행정학 전공세미나를 제안하고 세부적인 사항
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시절에는 행정학을 전공하면서 이론적인 지식과 함께 실제 행정 업무를 체험할 수 있는 기회를 가졌습니다. 예를 들어, 대학에서 진행한 학생회 업무에서 여러 가지 서류 작업, 회의록 작성, 일정 관리를 맡으면서 행정 절차에 대한 이해를 넓
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대학교육 발전에 기여하겠다는 꿈을 가져온 저에게 세종대학교 교육비전은 미래 커리어를 실현시키겠다는 희망을 갖게 하고 있습니다. 저는 학부에서 행정학을 전공하며 교육행정 분야에 특화된 전문지식, 실무능력을 발전시켜 왔습니다.
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행정학과를 나와서 다양한 경험들을 통해서 행정학이라는 분야의 학문 외에도 다양한 분야의 직무 수행을 위한 역량을 발전시켜 왔습니다. 이를 통해서 행정이라는 직무 수행은 물론 많은 사람들과 많은 관심사를 바탕으로 높은 사회성을 만
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행정학을 이수하며 교육기관 행정의 질적 향상을 도모하고 직접적인 교육행정 실습을 경험하면서 미래 지향적인 교육행정에 대한 연구 지식을 발전시켜 왔습니다. 그리고 학부생으로는 유일하게 전공 대학원 세미나 과정에 매달 참여하면서
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행정학과의 일원으로서 행정학을 배우고 행정이라는 한 기업의 행정직을 수행하며 회선의 인재가 되고자 했습니다. 하지만 제가 임하고 있는 행정학이라는 학문은 기업에 있어서 가장 중요한 일부분이었고, 기업의 미래를 경정 지을 수 있는
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행정학을 전공하며 다양한 공공행정 이론과 실무 경험을 쌓았습니다. 지역 주민과 소통하며 효율적인 행정 서비스를 제공하는 공무원이 되고자 지원했습니다.
Q2. 공무원을 지원한 동기는 무엇인가요?
공공의 이익을 위해 봉사하며 지역사회
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행정 정책이 사회 전반에 미치는 영향을 생각해 보십시오. 우리가 사는 사회를 정확하게 이해하고 또 사랑하는 행정가가 되고 싶습니다.
저의 꿈을 아는 사람은 행정학과에 진학하기를 권합니다. 저는 생각이 다릅니다. 행정학을 전공하면 자
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