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행정학의 기원
교육행정학의 성립
최근 교육행정
★ 고전이론 ★
과학적 관리론
행정관리론
관료제론
★ 고전이론의 평가 ★
1. 단일가치기준으로서의
능률주의, 공식적 구조의 중시
2. 폐쇄 체제적 관점
3. 합리
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교육행정경영의 이해. 서울 : 동문사.
-김성열. (1995). 교육행정 및 교육경영. 서울 : 삼광출판사.
-곽영우. (1993). 교육행정 및 교육경영. 과학과 예술.
-송미섭. (1991). 교육행정 및 교육경영론. 형설출판사.
-정일환. 교육행정학 이론과 적용. 서울
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교육행정·경영신론>>. 서울: 부영사, 1994.
김윤태. <<교육행정·경영의 이해>>. 서울: 동문사, 2003.
김창걸, <<교육행정학>>. 서울: 박문각, 1985
김형관 외3명. <<교육행정>>. 서울: 원미사, 2003.
박경문 외1명. <<신
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교육사회학총론, 동문사 Ⅰ. 외국의 교육제도
1. 일본의 교육제도
2. 영국의 교육제도
3. 미국의 교육제도
Ⅱ. 우리나라의 교육현실
Ⅲ. 교육제도 개혁안
1. 유아교육
2. 초등교육
3. 중, 고등교육
4. 대학교육
5. 기타
Ⅳ
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교육행정에 미친 영향
페미니즘 운동은 교육행정 뿐 아니라 사회의모든 분야에 확산되고 있다.
우리의 경우 여성의 사회진출이 두드러지게 늘어나고 있으며 특히 교육계로의 진출은 초등학교의 경우 남성보다 높은 비율을 점유하고 있다.&nbs
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육적 리더십, 상징적 리더십, 문화적 리더십으로 구분해 볼 수 있다. 그리고 학교를 도덕적 측면의 선의와 경영관리적 측면의 성공이라는 두 개의 축을 토대로 네 개의 유형으로 나누어 볼 수 있는데, 이때 가장 중요한 것이 선의로 학교행정
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행정 및 교육경영 ................................(남정걸)
② 교육행정 및 교육경영 ................................(주상환 외)
③ 학교경영계획론 ..........................................(정소범)
④ 교육행정 및 경영 (조직이론적 접근)..........(이군현)
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용과학에 속한다고 할 수 있다. 교육행정
의 실천면에서는 직관적(intuition) 측면과 예술적 기예적(art) 측면이 강조
되고 학문적인 면에서는 과학성(scientific dimension)이 더 강조된다. 그래서
교육행정학은 과학성과 예술성의 양면성이 공존하고
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: 인간관계론에서는 조직구성원을 인간으로 존중하고, 그들의 사회적, 정서적, 심리적 여건을 고려해야 조직의 목적을 보다 효율적으로 달성할 수 있다고 본다.
6. 인간관계론과 교육행정학
ㆍ민주적 교육행정의 발전에 기여
- 교육행정가는
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행정조직론 한국방송통신대학교 조석준, 허중경 공저
네이버 지식백과 과학적 관리론
[경영학원론] 테일러의 과학적 관리론 (Frederick Winslow Taylor)
교육행정학원론 학지사, 윤정일 외
이해하기 쉽게 쓴 행정학용어사전, 새정보미디어, 하동석
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