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정의와 기능
4. B형 및 반수체 유도유전자의 작동 원리
5. 옥수수에서의 B형 유전자 및 반수체 유도유전자 적용 사례
6. 육종에서의 활용 방법
7. B형 및 반수체 유도유전자의 육종적 이점
8. 향후 연구 및 응용 전망
(재배식물육
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식물의학 강의안(12강 자료)
- 농식품부, 김영일(보도자료) 농촌진흥청, 식품의약품안전처 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 천적 및 미생물에 의한 해충의 생물적 방제를 설명하라.
1) 생물적 방제(Biological control) 정의
(1)병저항성품종 생물
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방법
1. 연구대상 및 연구설계
2. 측정도구
3. 자료수집 및 분석방법
Ⅳ. 원예치료가 치매노인의 인지적 기능 향상에 미친 효과 논의
1) 판단력과 감각 및 지각력 배양의 효과
2) 기본적인 수 개념과 어휘력 증가의 효과
3) 사고력과
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, 2008)
한국토종작물자원도감(안완식, 이유, 2009) 1. 서론
2. 벼의 정의
3. 벼 산업의 변천 및 보급품종
4. 벼의 생태종
5. 우리 나라 장려품종의 생육상의 특징 예측 (세네갈과 같은 지역에 재배했을 때)
6. 결론
7. 참고 자료
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정의.
2.토피어리의 역사.
3. 토피어리의 종류.
4. 모스토피어리.
5. 모스토피어리의 장점.
6. 모스토피어리에 적합한 식물.
7. 모스토피어리 제작방법.
8. 모스토피어리 관리요령.
9. 모스토피어리 발전전망.
10. 작품 감상.
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방법들을 통하여 발견할 수 있는 자료도 타당한 것으로 받아들여야만 하는 것이기 때문. ○ 제 1 절 교육과정의 의미와 교육과정 개발
1. 교수․학습내용으로서의 교육과정
2. 수업계획과 학습결과로서의 교육과정
3. 교육과정 개발의
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장치
1. 그네 영역에 있는 관목 울타리
2. 영아용 놀이터 출입문
3. 현관의 안전 출입문
제5절 교재·교구 환경
1. 교재·교구의 정의와 중요성
2. 교재·교구의 선택기준 및 제작
3. 교재·교구의 제시방법
4. 보관 및 관리
5. 교사의 역할
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식물유전자원 연구소
→ 유전자원에 관한 국제교류를 지원한다.
[참고문허]
1. 재배식물육종학 박순직외 2인, 2014, 한국방송통신대학교출판문화원
2. 농업유전학 심재욱외, 2003, 향문사
3. 삼고재배학원론, 박순직, 2006, 향문사
4. 육종학범론, 홍
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식물을 생산하는 시설을 말하는데 주로 수경재배 방식을 일컫는다. 반면 광의의 개념에서 식물공장은 협의의 개념에 조직배양에 의한 클론 증식 시스템과 세포배양 방법에 의한 세포 대량증식 시스템까지 포함하는 개념으로 정의할 수 있다.
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방법을 조화롭게 적용함으로써, 농업 생태계의 건강성을 보전하고, 해충에 의한 피해를 효과적으로 관리하며 환경의 피해를 최소화하는 노력을 다해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
식물의학 / 최재을 외 / 한국방송통신대학교출판문화원 / 2018
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