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도 헬렌은 어떤 성격을 보여주고 있나요?
③헬렌에게 글자를 가르쳐주고 삶의 의지를 심어주신 분은 누구인가요?
④식사예절을 모르던 헬렌에게 설리번 선생님은 어떻게 하셨나요?
⑤설리번 선생님을 만나기 전과 만난 후 헬렌켈러가 어떻
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헬렌켈러처럼 나보다 어려운 사람들의 삶을 위해 헌신하는 삶을 살 용기가 없다. 나보다 어려운 사람들의 고통을 덜어주는 일 앞에서 계산하지 않을 자신이 없다. 다만 고등학교 담임선생님의 말씀을 항상 마음에 두고 나를 믿고, 주변과 조
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설리번 선생님도 존경스럽다. 어떻게 감각으로 느끼게 해서 손으로 하나 하나 써 주면서 가르쳐 주었다니.. 대단하다. 헬렌켈러와 설리번 선생님 모두 대단하다. 존경스럽다. 헬렌켈러는 앞으로도 100년이든 200년이든 모든 사람들의 가슴속에
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헬렌 켈러는 최악의 비극과 운명을 최고의 행복과 영광으로 바꾼 의지의 실천가였다. 인간의 능력이 얼마나 위대하며, 인간의 인내력이 얼마나 강한 것인가를 증명해 주는 훌륭한 본보기를 보여 주었다.
5. ②
조국의 독립과 민족 계몽에 앞장
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헬렌의 따뜻한 손끝이 닿아있는 것 마냥 나에게 끊임없이 행복을 즐겁게 읊으며, 때때로의 고독과 슬픔을 스미게 한다. 어둠에 잠식되지도, 고요함에 파묻히지도 않았다. 어둠과 고요함은 그녀가 손끝을 더듬어 이 세상 모든 것과 친구가 되
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내일이라는 꿈과 희망, 그리고 도전이 있는 나는 절대 포기하지 않을 것이다. 빛의 천사 헬런 켈러에게 설리번 스승이 있었듯이 나도 아이들에게 그런 스승이 되도록 노력하겠다.
『시작하고 실패하는 것을 계속하라 실패할 때마다 무엇인가
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표면상으로는 헬렌에게 그 동안 아무런 교육활동이 이루어지지 않은 것처럼 보이지만 가족의 식사시간에 손으로 음식을 집어먹는 헬렌을 설리번이 저지했을 때 헬렌의 반응을 보면 헬렌은 아동발달단계에 맞추어 나름대로 시행착오적 경험
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가 될 수 있을 것이다.
86. 헬렌 켈러는 인간은 자기보다 불행한 사람들에게 ( )을 기울여야 한다고 가르쳐준 진정한 ( )의 실천가였다. ( )안에 공통으로 들어갈 말은?(중)
87. 헬렌 켈러의 삶을 통해서 우리가 얻을 수 있는 교훈을 간단히 적으시
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1) 나눔의 예술 1강 - 나눔의 시선, 오드리 헵번인가 헬렌캘러인가
2) 나눔의 예술 6강 - 나눔의 상상 미담에서 권리로
3) 나눔의 예술 1강, 6강 영상을 참조하여, 사회복지가 권리의 나눔이라는 주장을 서술하시오.
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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권리의 나눔이라는 주장을 서술하시오. (20점)
1) 나눔의 예술 1강 (나눔의 시선, 오드리 헵번인가 헬렌캘러인가)
2) 나눔의 예술 6강 (나눔의 상상 미담에서 권리로)
3) 사회복지가 권리의 나눔이라는 주장을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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