|
현대국제경영, 법문사 (658,18손종구 ㅎ =6)
·송창식, 유영석 (2002), 무역실무, 고시학회 21 (382송창석 ㅁ)
·정재영 외 공저 (2000), 국제통상론, 법무사 (382,3 정재영 ㄱ)
·김성현 (1999), 무역노트, 명일출판사 (382 김성현 ㅁㄱ)
·전용욱,김주현, 온동
|
|
|
현대문화의 한 양식으로 직접적으로 지칭하면, 이는 어떤 구체적인 여사 시기를 암시적으로 지칭하는 것이라 보았다.
돌은 함축, 희귀, 관계, 엄격이 포스트모던의 시대에 걸맞다고 제기하고 있다. 함축은 교욱과정의 심도, 의미의 중층성,
|
|
|
현대인을 위한 교회사」, 서울:크리스챤다이제스트, 1993
Justo L.Gonzalez, 서영일 역, 「중세교회사」, 서울:은성, 1995
Kenneth S. Latourette, 윤두혁 역, 「기독교사(중)」, 서울:생명의말씀사, 1980
William R. Cannon, 서영일 역, 「중세교회사」, 서울:기독교
|
|
|
현대 사회에 이젠 없어서는 안될 중요한 금융시장의 요소가 되어버렸다. 그렇지만 우리 나라 카드 시장은 아직 성숙하지 못했다. 신용카드대금의 연체문제, 카드 대금연체로 인한 신용불량자의 증가, 또 그로 인한 카드사의 유동성 위기, 확
|
|
|
현대인이 경험하는 고독의 문제는 현대사회의 인간관계가 교환적 관계가 만연해 있기 때문이다. 공유적 관계와 교환적 관계에 적용되는 원칙이 다름에도 불구하고 모든 관계에 교환적 관계의 원칙을 적용시키려한다는 것이다. 우리 삶 속에
|
|
|
현대의 관점으로 본다면 역시 보수적이고 제한적인 성향을 띄우고 있었음을 부정하지 않을 수 없다. 결과적으로 과학적인 분석을 통하여 성을 재조명하고 올바로 인식해 보려던 그들의 의도와는 달리 오히려 현재 정상적이고 무해하다고 알
|
|
|
현대의 사회과 교육. 서울: 학문사.
2. 오영범(1994). 사회과 교육론. 서울: 형설출판사.
3. 서재천. 의사결정능력신장을 위한 사회과 수업논리의 탐색. 사회과 교육. 제 28호. 1. 의사결정학습의 의의
2. 의사결정학습의 전제
3. 의사결정
|
|
|
현대정치학, 서울, 을유문화사, 1994
2. 조성환, 곽태원, 경제학원론, 경문사, 1995. Ⅰ. 자본주의의 여러 개념
Ⅱ. 중상주의와 자본주의
Ⅲ. 아담 스미스와 시장 경제
Ⅳ. 19세기의 자유방임사상과 정부의 개입
Ⅴ. 20세기의 자본주의 :
|
|
|
현대적인 느낌과 긍정적인 느낌이 강화되었으며, 띄의 가장자리를 두르고 있는 탄산 음료 특유의 기포를 통해 기분이 한껏 밝아지고 상쾌해지는 것을 느낄 수 있습니다. 이러한 디자인의 진화는 코카-콜라가 근현대적이고, 역동적이며, 시간
|
|
|
현대시인 연구, 자유 지성사
송 욱, 1967년, 시학평전, 일조각
신 동욱, 1993년, 한용운, 문학 세계사
최 동호, 1996년, 한용운, 건국대 출판부
목 차
Ⅰ. 서론; 만해의 사상
Ⅱ. 본론
1. 군말의 재조명
2. 대표작에 비친 님의 정체
Ⅲ. 결론; 시 세계에
|
|
메뉴펼치기
