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문학이론과 비평 제5집 (1999년 8월)
윤진현, 장용학 <일부변경선근처> 일고, 한국극예술연구, Vol.9 No.-, 1999
이대영, 한국 전후 실존주의 소설 연구, 국학자료원, 1998
이정윤, 장용학 소설의 환상성 연구, 한국현대문학연구 제18집 (2005년 12월)
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일본문학은 오에 겐자부로가 지적 했듯이 일본적 특수성을 지향 하던 근대에서 탈피해 세계적 보편성을 지향하는 문학으로 나아가고 있고, 미디어 및 다른 문화와의 결합도 가속 되고 있다. 우리나라에서 일본문학이 차지하는 비중이 커지는
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현대문학사』, 새문사, 2002.
장석주, 『20세기 한국문학의 탐험?1 1900-1934』, (주)시공사, 2000 1. 들어가며
2. 1910년대의 시문학
1) 최남선의 시
2) 이광수의 시
3) 애국적 시가 그리고 <태서문예신보>와 그 주역
3. 1910년대의 소설
1) 신채호
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현대문학사』, 현대문학, 1989. 1910년대
1. 시 2
2. 소설 3
3. 희곡 5
4. 비평 7
1920년대
1. 시 10
2. 소설 12
3. 희곡 14
4. 비평 19
1930~1945년
1. 시 23
2. 소설 26
3. 희곡 2
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근대의 창출
1장. 중국의 인생, 일본의 인생
2장. 근대의 빛과 그림자
3장. 어스름 속에서 산다는 것.
4장. 전통과의 대결 또는 노예사관.
5장. 자기본위로 향하는 길.
6장. 마르크스주의의 루쉰적 수용
II. 책을 읽고 나서.. -그들의 고뇌,
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사상의 기원
3.『에밀』과 루소의 교육사상
4.에밀의 교육과정
5.『에밀』의 메시지 : 자연인의 복구
6.'자연인'의 고백과 몽상
7.루소의 현대적인 의미
8. 루소의 영, 유아 교육 기본원리
9. 루소의 현대성
10. 왜 루소인가?
Ⅲ.결론
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문학의 시대 소설·시 편에서 더 많은 계몽주의 문학에 대한 이해가 있기를 바라며 이것으로 계몽주의 문학의 시대 개관을 마칩니다.
참고문헌
김병민, 『한국이행기문학연구』, 국학자료원, 1995.
김우종 외 28인, 『한국현대문학사』, 현대문
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문학사연구
문홍술, 양식파괴의 소설사적 의의: 장용학론, 서울대학교 국어국문학과
이봉래, 신세대론, 문학예술
구인환, 한국 근대소설 연구, 삼영사
임헌영, 장용학론, 현대문학
장용학, 나의 작가수업, 현대문학
박창원, 장용학 소설 해설
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현대 일본에는 ‘일본적인’작가, 자기고백의 전통, 죽음의 미학, 고립된 미의식 등의 작가는 더 이상 존재하지 않는다.
지금까지 일본현대문학이 생겨난 흐름을 살펴보았는데, 현대일본문학은 특수성을 지향하던 근대문학에서, 지금은 세계
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문학이란 무엇인가, 한신문화사, 정진농정해룡 1. 서론
시대 설명과 함께 연대기 도표 제시
2. 본론
1) 신고전주의 문학
- 시대적 배경
- 특징
- 대표작가
: 주요시인 및 작품
주요산문 작가 및 작품
주요소설가 및 작품
낭만시의 선
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