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이슬람 세계 이해하기, 청아
장병옥, 호메이니의 이슬람 원리주의 운동과 비아랍무슬림 국가의 사회운동, 한국중동학회 [방통대 영어영문학과 4학년 현대의 서양문화 B형] 본 교재 4장 “서구와 이슬람 사회” 부분을 참고하여, 서구의 이
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본주의자들에게 잠재해 있는 동일한 의식과 신념은 이슬람종교 문화의 가치가 서구 문화의 가치보다 본질적으로 더 우월하다는 것이다. 따라서 원래의 모습과 형태로 개혁만 한다면, 세계는 이슬람 세계가 될 것이라는 것이다. 즉 이슬람근
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이슬람 문제와 관련되어 기사화된 사건 혹은 상황 사례
1) 동남아의 ‘제마 이슬라미야’
2) 시리아 난민사태
3) IS 만행 멈춰야 제2의 알란 비극 막아
4) 고대유적 파괴
5) 4년간 사우디 여성 46명 IS 가담
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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. 이슬람의 의미
Ⅰ-1 이슬람 그 의미는 무엇인가?
Ⅰ-2 kufr의 본질
Ⅰ-3 이슬람의 은총
Ⅱ. 이슬람과 서구
Ⅱ-1 식민주의
Ⅱ-2 오리엔탈리즘
Ⅲ. 현대 이슬람의 쟁점들
Ⅲ-1 근본주의
Ⅲ-2 이슬람 법
Ⅲ-3 여성의 권리
*참고문헌
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3. 타종교를 향한 4가지 태도 - 기독교 관점에서-
4. 종교간의 대화에 임하는 기본적인 조건
Ⅴ. 한국 종교의 현황
제2부 세계의 종교들
제1장 유교
제2장 힌두교
제3장 불교
제4장 유대교
제5장 기독교
제6장 이슬람교
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B형>
본 교재 5장 “서구와 비서구 세계” 부분의 참고문헌들 중 한 권을 참고하여, 발전과 저발전, 선진국과 개발도상국의 의미를 기술하고, 그에 대한 자신의 의견을 간략히 밝히시오. (본 교재의 한 단락 이상을 반드시 인용할 것. 참고한
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이슬람 문명』. 창작과비평사. 2002. I. 서론
-대립과 갈등의 서구와 이슬람
II. 본론
II-1. 이슬람 사회와 서구와의 관계
II-2. 테러리즘의 탄생
II-3. 오늘날 서구와 이슬람
III. 결론
-정치적, 종교적 자유를 위한 우리의 자세
-참고
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부분 아랍인이 모두 무슬림이며 무슬림은 모두 아랍인이라고만 알고 있다.
- 중략 - 본 교재 4장 “서구와 이슬람 사회” 부분을 참고하여, 서구의 이슬람 정책에 대해 기술하고, 그에 대한 자신의 의견을 간략히 밝히시오. 단, 본 교재
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부분 아랍인이 모두 무슬림이며 무슬림은 모두 아랍인이라고만 알고 있다.
- 중략 - 본 교재 4장 “서구와 이슬람 사회” 부분을 참고하여, 서구의 이슬람 정책에 대해 기술하고, 그에 대한 자신의 의견을 간략히 밝히시오. 단, 본 교재의
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