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교육의 의의와 이론적 배경
1. 통합교육의 정의와 개념
2. 통합교육의 이론적 배경
3. 통합교육의 목적
4. 통합교육의 당위성
5. 통합교육의 운영목표
6. 통합교육의 효과
Ⅱ.통합교육을 위한 유아 게임 및 신체활동 교육계획안
참
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게임 활동을 모둠별로 함으로써 학생들이 서로 협동하는 마음을 기를 수 있었고, 짧은 시간동안 많은 학습량을 소화시킬 수 있었다.
Ⅶ. 영어챈트(챈트활용 영어교육)의 방법
박자 노래(Chant)보통 재즈 챈트(Jazz chant)라고도 말하는데 연속되는
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게임이 많은 부분을 차지 하고 있다. 반면에 우리 조상들은 힘든 농사일의 고단함을 잃고자 함께 즐기고 협동심도 기를 수 있는 단체 놀이를 즐겼다.
이제 우리 세대들도 이런 조상의 정신을 이어받아 많은 이들이 함께 즐길 수 있는 놀이 문
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동을 이해할 수 있도록 해야 할 것이다. 구체적으로 시각 매체(도서자료 등), 청각 매체(녹음테이프, 음반자료 등), 시 청각자료(비디오 자료 등), 컴퓨터 매체(CD-ROM 자료)나 교육부 지도 자료집, 상업적 지도 자료집, 종전 교수 학습계획안의 활
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동화>
옛날에는 무엇을 입었을까?
〈노래〉
옷감 짜기
<영어>
<안전교육>
전기&독극물안전
<이야기 나누기>
다른나라 민속의상
<소방교육>
소방서의 역할
<코앤코>
<영어>
실외자유선택활동
모래산 놀이 제기차기
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교육, <이소현>, 학지사
유아특수교육개론, <김경숙 외>, 학지사
특수교육원리, <대구대학교>
특수교육학개론, <김지호 외 공저>, 시그마프레스
특수아동교육, <이소현, 박은혜>, 학지사
[ 인터넷 검색]
webhost.jsc.ac.kr
ippnsuny.
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교육은 더욱 과열될 것이며, 교육에서 사교육이 차지하는 비중의 증가는 경제력이 없는 계층의 교육 기회의 불평등을 가져 올 것이다. 학교와 가정의 긴밀한 유대를 통한 협력이 잘 이루어질 때 유아를 위한 교육활동이 용이하게 되어 교육의
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빙고게임
4) 내가 알고 싶은 인물 표현하기
5) 동화 만들기
6) 원고지 작성법
7) 낱말 퀴즈 프로그램
8) 의사전달 놀이 프로그램
9) 종이 접기 프로그램
10) 고사성어 낱말퀴즈
Ⅵ. 향후 독서지도(독서교육)의 방향
Ⅶ. 결론
참고문헌
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특징 중 틀린 것은? (3)
①지식의 구조는 표현방식, 생성력, 경제성 등의 특징을 갖는다.
②지식의 구조가 간는 이점은 초등지식과 고등지식의 간격을 좁힐 수 있다는 것이다.
③학습계열은 영상적->작동적->상징적순으로 가르치는 것이 효
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학습방법이다. 학생들로 하여금 주어진 문제 상황에서 가장 인물의 역할을 대신 수행하면서 개인의 행동을 분석하고 대인간의 관계에서 빚어지는 다양한 문제를 이해하고 해결하도록 하는 효과적인 방법이다.
2. 역할놀이의 특징
□장점
(1)
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